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• 高考成語精講復習：芟繁就簡（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  芟繁就簡拼音：shānfnjijiǎn釋義：芟：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。出處：《尚書緯》：刪夷繁亂。宋嚴羽《歷代詩話詩法家數》：絕句之法，要婉曲回環，刪蕪就簡。示例：今所定律令，～，使之歸一

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• 高考成語精講復習：以水洗血（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  以水洗血拼音：yǐshuǐxǐxu釋義：指消除冤仇，以求和好。出處：《舊唐書源休傳》：吾今以水洗血，不亦善乎！示例：無

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• 高考成語精講復習：以貍餌鼠（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  以貍餌鼠拼音：yǐlǐěrshǔ釋義：貍：貓；餌：誘。捉老鼠用貓作誘餌。比喻事情不能成功。出處：《商君書農戰》：我不以貨事上而求遷者，則如以貍餌鼠爾，必不冀矣。示例：無

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• 高考成語精講復習：以戰養戰（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  以戰養戰拼音：yǐzhnyǎngzhn釋義：利用戰爭中獲取來的人力、物力和財力，繼續進行戰爭。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：義斷恩絕（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  拼音：ydunēnju釋義：義：情義；恩：恩情。指情誼完全決裂。出處：元王實甫《西廂記》第四本第四折：想人生最苦是離別，可憐是千里關山，獨自跋涉。似這般割肚牽腸，倒不如義斷恩絕。示例：此刻又被景翼那廝賣出來

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• 高考成語精講復習：議論風生（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  議論風生拼音：ylnfēngshēng釋義：形容談論廣泛、生動而又風趣。出處：宋王暐《道山清話》：韓持國為人凝嚴方重，每兄弟聚話，玉汝、子華議論風生，持國未嘗有一言。示例：伊和女伴商量裝飾，～，足以使大家心折。

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• 高考成語精講復習：易子而食（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  易子而食拼音：yzǐrsh釋義：子：指兒女。原指春秋時宋國被圍，城內糧盡，百姓交換子女以當食物。后形容災民極其悲慘的生活。出處：《公羊傳宣公十五年》：易子而食之，析骸而炊之。示例：有的是報告災荒的嚴重情形

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• 高考成語精講復習：人才濟濟（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  人才濟濟拼音：rncijǐjǐ釋義：濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。出處：《書大禹漠》：濟濟有眾，咸聽朕命。示例：閨臣見～，十分歡悅。★清李汝珍《鏡花緣》第六十二回

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• 高考成語精講復習：安室利處（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  安室利處拼音：ānshlch釋義：指安全便利的處所。出處：《莊子徐無鬼》：奎蹄曲隈，乳間股腳，自以為安室利處。示例：無

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• 高考成語精講復習：白首齊眉（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  白首齊眉拼音：bishǒuqmi釋義：猶白首相莊。指夫婦到老猶相敬愛。出處：清紀昀《閱微草堂筆記灤陽消夏錄二》：鄒夫人白首齊眉，然晚歲喪明，家計亦保示例：無

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• 高考成語精講復習：耳提面命（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  耳提面命拼音：ěrtminmng釋義：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。出處：《詩經大雅抑》：匪面命之，言提其耳。示例：有一種文字，即有一種文字之法脈準繩，載之于書者，不異～。

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• 高考成語精講復習：十病九痛（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  十病九痛拼音：shbngjiǔtng釋義：形容渾身病痛。出處：清曹雪芹《紅樓夢》第一百二回：如今我的身子是十病九痛的，你二嫂子也是三日好兩日不好。示例：無

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• 高考成語精講復習：拔山超海（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  拔山超海拼音：bshānchāohǎi釋義：拔起高山，超越大海。比喻力量極大。出處：北周庾信《擬連珠》：經天緯地之才，拔山超海之力。示例：天經地緯之帝，求制禮樂之才；撥亂反正之君，資～之力。★唐楊炯《唐右將軍

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• 高考成語精講復習：安富恤窮（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  安富恤窮拼音：ānfxqing釋義：安定富有者，振濟貧苦者。指統治者治國安民之道。出處：《周禮地官大司徒》：以保息六養萬民：一曰慈幼，二曰養老，三曰振窮，四曰恤貧，五曰寬疾，六曰安富。示例：損不失富，優可賑

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• 高考成語精講復習：厭難折沖（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  厭難折沖拼音：ynnnzhchōng釋義：指能克服困難，抗敵取勝。出處：漢劉向《說苑尊賢》：故虞有宮之奇，晉獻公為之終夜不寐；楚有子玉、得臣，文公為之側席而坐。遠乎！賢者之厭難折沖也。示例：無

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• 高考成語精講復習：窮源竟委（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  窮源竟委拼音：qingyunjngwěi釋義：窮、竟：徹底推求；源：水流的源頭；委：水的下流。比喻徹底搞清楚事情的始末。出處：《禮記學記》：三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也，此之謂務本。示例：無

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• 高考成語精講復習：蘭心蕙性（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  蘭心蕙性拼音：lnxīnhuxng釋義：比喻人品高尚，舉止文雅。出處：宋柳永《玉女搖仙佩》：愿奶奶、蘭心蕙性，枕前言下，表余深意。示例：無

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• 高考成語精講復習：耳目一新（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  耳目一新拼音：ěrmyīxīn釋義：耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。出處：唐白居易《修香山寺記》：關塞之氣色，龍潭之景象，香山之泉石，石樓之風月，與往來者耳目一時而新。示例：如今

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• 高考成語精講復習：欽差大臣（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  欽差大臣拼音：qīnchāidchn釋義：過去指由皇帝派遣并代表皇帝外出辦理重大事件的官員。現在用來諷刺從上級機關派到下面去，不了解情況就指手畫腳發號施令的人。出處：清阮葵生《茶余客話欽差官使》：三品以上用欽

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• 高考成語精講復習：全功盡棄（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  全功盡棄拼音：qungōngjnq釋義：功：功效，功績；棄：丟掉。全部功效都喪失干凈。出處：《戰國策西周策》：公之功甚多，今公又以秦兵出塞，過兩周，踐韓，而以攻梁，一攻而不得，前功盡滅。示例：戰爭歷史中有在連

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• 高考成語精講復習：坐不垂堂（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  坐不垂堂拼音：zubchutng釋義：垂堂：近屋檐處。不坐在堂邊外面，怕掉到臺階下。比喻不在有危險的地方停留。出處：《史記司馬相如列傳》：家累千金，坐不垂堂。示例：無

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• 高考成語精講復習：拔茅連茹（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  拔茅連茹拼音：bmolinr釋義：茅：白茅，一種多年生的草；茹：植物根部互相牽連的樣子。比喻互相推薦，用一個人就連帶引進許多人。出處：《周易泰》：拔茅茹以其匯。示例：袁既病死，黎、段登臺，～，彈冠相慶，徐遂

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• 高考成語精講復習：白屋寒門（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  白屋寒門拼音：biwūhnmn釋義：白屋：用白茅草蓋的屋；寒門：清貧人家。泛指貧士的住屋。形容出身貧寒。出處：元高文秀《誶范叔》第三折：未亨通，遭窮困，身居在白屋寒門。示例：無

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• 高考成語精講復習：二姓之好（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  二姓之好拼音：rxngzhīhǎo釋義：指兩家困婚姻關系而成為親戚。出處：《禮記昏義》：昏禮者，將合二姓之好，上以事宗廟，而下以濟后世也。故君子重之。示例：無

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• 高考成語精講復習：白衣秀士（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  白衣秀士拼音：biyīxish釋義：指未曾獲得功名的書生。出處：元馬致遠《岳陽樓》第二折：至如呂巖，當初是個白衣秀士、未遇書生，上朝求官。示例：無

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• 高考成語精講復習：白頭偕老（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  白頭偕老拼音：bituxilǎo釋義：白頭：頭發白；偕：共同。夫妻相親相愛，一直到老。出處：《詩經衛風氓》：及爾偕老。明陸采《懷香記奉詔班師》：孩兒，我與你母親白頭偕老，富貴雙全。示例：我原說過，她不會跟你～

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• 高考成語精講復習：拋磚引玉（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  拋磚引玉拼音：pāozhuānyǐny釋義：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。出處：宋釋道原《景德傳燈錄》卷十：比來拋磚引玉，卻引得個墜子。示例：剛才婢子費了唇舌，說

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• 高考成語精講復習：人同此心，心同此理（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  人同此心，心同此理拼音：rntngcǐxīn，xīntngcǐlǐ釋義：指合情合理的事，大家想法都會相同。出處：《孟子告子上》：欲貴者，人之同心也。示例：俗話說的：～。若說照安公子這等人物，她還看不入眼，這眼界也就

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• 高考成語精講復習：白駒空谷（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  白駒空谷拼音：bijūkōnggǔ釋義：白駒：白色駿馬，比喻賢能者。比喻賢能之人在野而不能出仕。后也比喻賢能者出仕而谷空。出處：《詩經小雅白駒》：皎皎白駒，在彼空谷。示例：無

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• 高考成語精講復習：輕才好施（釋義、出處、示例） 2009-08-24

  輕才好施拼音：qīngcihoshī釋義：指人不把錢財放在眼里，樂于慷慨解囊，急公好義。出處：《三國志吳志朱據傳》：謙虛接士，輕財好施，祿賜雖豐而常不足用。示例：不逾一年，散金三十余萬，有落魄公子，悉皆濟之，

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