2006中國大學自然科學A級以上學校

    2002年10月，由武書連領銜的《中國大學評價》課題組發表了中國研究型大學評價標準。

　　本書的自然科學是理學、工學、農學、醫學4個學科的統稱，也就是每年高考中的理科。自然科學(理科)的研究對象是物質本身。本書的自然科學排名，體現了各大學理學、工學、農學、醫學4個學科的綜合實力。因此，僅在自然科學某一學科領先的大學，并不意味著一定能在整個自然科學排名中領先。為了既反映各大學自然科學的綜合實力，又反映各大學理學、工學、農學、醫學各自的實力，本節將各大學自然科學排名和理學、工學、農學、醫學各自的排名一一列出，供報考理科的考生參考。

　　與社會科學相比，自然科學在教師人數、學生畢業人數等方面都占有優勢。據國務院學位辦公室發表的統計數據，我國大學授予的自然科學學士占學士總數的67.13%，在1999~2003年授予的碩士和博士學位中，自然科學碩士占碩士總數的62.77%，自然科學博士占博士總數的77.06%。另據教育部高校學生司發布的博士生導師資料統計，在全國大學21406名博士生導師中，有16765名是自然科學博導，占博導總數的78.32%。

　　自然科學(理科)共有52個學科類、146個本科目錄內專業。2005年，設立自然科學本科專業的大學共565所。

　　自然科學是人類認識和改造物質世界的科學，一個國家的自然科學水平決定了這個國家認識和改造物質世界的能力。

　　2006中國大學自然科學A級以上學校

(以上摘自武書連主編、中國統計出版社出版的《挑大學 選專業-2006高考志愿填報指南》，如需轉載請與作者武書連直接聯系。）