高考總分(實考分)與投檔總分的界定

    高考總分是指考生高考各科成績的總和。有的高校在招生章程中將之稱為高考成績或?qū)嵖挤帧＿@一般不會產(chǎn)生歧義。可對于高考總分和政策性照顧分值的總和確定一個什么名稱就需要講究了，有的高校在招生章程中將之稱為高考成績和加分，有的稱為實考分和加分，還有的稱為高考總分和附加分，等等。這里的一個明顯的問題在于既不簡煉也不準(zhǔn)確，而湖北省將其統(tǒng)一定義為特征成績。即特征成績是指考生的高考總分和政策性照顧分值的總和。這樣一來既簡煉也準(zhǔn)確了，但筆者認(rèn)為又產(chǎn)生一個問題，不貼切。由于這個問題產(chǎn)生于投檔，并首先使用于投檔，因此筆者認(rèn)為將其統(tǒng)一定義為投檔總分(或為進檔總分)比較好。雖然有使用投檔分的，但進行明確的界定后是不會混淆的；如怕混淆，統(tǒng)稱之為進檔總分也可。投檔總分(或進檔總分)是指考生的高考總分和政策性照顧分值的總和。其具體使用方法是，例如某一考生的高考總分為570分，其在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎，可政策性照顧加20分投檔，其投檔總分(特征成績)為590分；某一考生的高考總分為570分，沒有政策性照顧加分，其投檔總分(特征成績)仍為570分。至于高校在招生錄取時，有的院校采用高考總分(或?qū)嵖挤?，即不考慮政策性照顧分值；有的院校采用投檔總分(特征成績)，即考慮政策性照顧分值；這都符合政策規(guī)定，屬于高校自主權(quán)的運用。關(guān)鍵是考生自己要加以掌握，在高考填報志愿前，認(rèn)真查看擬報院校的招生章程。筆者在解析“加分或降分投檔考生的處理”之報考技巧中有詳細介紹。