江蘇：2007年高校藝術(shù)類專業(yè)招生計劃不擴招

    考取藝術(shù)名校，直通藝術(shù)殿堂，這是眾多有著藝術(shù)特長的考生的夢想。但近兩年來，藝考已經(jīng)被不少考生當作高考的捷徑，江蘇的“藝考大軍”也是急劇膨脹。

　　昨天，記者從江蘇省部分高校了解到，學(xué)校2007年藝術(shù)類專業(yè)招生計劃已經(jīng)初露端倪，和2006年相比，招生計劃增幅并不大，大多院校計劃基本持平。
 
    專家分析，最近幾年，江蘇省藝術(shù)類高考考生人數(shù)增長很快，而招生計劃的增加肯定跟不上考生人數(shù)的增加，因此，藝考絕非易事。

　　省內(nèi)高校計劃基本持平

　　南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省內(nèi)唯一一所獨立設(shè)置的藝術(shù)類本科院校，今年學(xué)校面向全國招收普通本科新生約2300余人，其中招收江蘇考生占70%左右，和2006年基本持平。今年招生的共21個專業(yè)，51個專業(yè)方向。昨天，南京師范大學(xué)招辦主任肖春兵也透露，2006年學(xué)校藝術(shù)類總計劃370人左右，今年招生計劃應(yīng)該變動不大，招生專業(yè)主要包括音樂類、美術(shù)類(含藝術(shù)設(shè)計、動畫、書法、攝影、服裝設(shè)計與表演藝術(shù)等專業(yè))、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持。南京林業(yè)大學(xué)招辦主任董博也表示，2006年學(xué)校在江蘇招收約120名藝術(shù)類考生，和往年差不多，預(yù)計今年計劃與去年基本持平。金陵科技學(xué)院今年藝術(shù)類招生計劃的大框架已經(jīng)確定，初步計劃招收約470人，比2006年增加了約200個計劃，招生專業(yè)包括服裝設(shè)計與工程、動畫、平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計四個專業(yè)。學(xué)校招生就業(yè)處處長閔光琛介紹，但這也主要是由于學(xué)校2006年縮減了不少計劃，應(yīng)該說，學(xué)校今年的計劃恢復(fù)正常，和前年相比，其實增幅并不大。

　　對此，有關(guān)專家分析，最近幾年，江蘇省藝術(shù)類高考考生人數(shù)增長很快，而招生計劃的增加肯定跟不上考生人數(shù)的增加。因此，藝術(shù)類高考錄取率其實不高，遠遠不及普通類專業(yè)錄取的比例。

　　速成型考生鉆空子難了

　　每年，藝術(shù)類專業(yè)中，都會出現(xiàn)一些“速成型”考生。他們有的是高二甚至高三才改行學(xué)藝術(shù)，還有的考生為了應(yīng)試，就只練一首曲子。但是今年，想鉆這樣的空子，難了。

　　今年江蘇美術(shù)專業(yè)考試中的素描考試內(nèi)容由原來的“半身人物(含手)寫生”調(diào)整為“半身人像(含手)默寫”。

　　有關(guān)專家分析，素描考試的內(nèi)容已經(jīng)持續(xù)了六七年了，以前一直都是畫武警戰(zhàn)士，這樣一來，反而助長了考生們的應(yīng)試風氣，少數(shù)考生甚至連續(xù)三年都只練習(xí)畫武警戰(zhàn)士，但是調(diào)整之后就讓這些考生無法再投機取巧了。

　　選報專業(yè)得量力而行

　　面對眾多藝術(shù)類專業(yè)，絕大多數(shù)考生都覺得有些迷惘，不知道如何選擇適合自己的專業(yè)。對此，南藝招辦主任王錦屏提醒，近期，考生們在加強專業(yè)訓(xùn)練的同時，還得抽出一些時間來了解各類高校相關(guān)專業(yè)的情況，包括這些專業(yè)如何報考、考什么內(nèi)容等等，給自己先確定一個目標。當然，考生在選擇專業(yè)時，還得做到量力而行，注意揚長避短。以南藝單考中的專業(yè)為例，比如說，美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)等專業(yè)只要求考生有一些專業(yè)的基本素質(zhì)，對考生的文化成績要求很高，最終按高考文化成績錄取。因此，那些文化成績好，而專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱的考生就可以選這類專業(yè)。而音樂表演(中國樂器演奏)、音樂表演(管弦與打擊樂器演奏)等專業(yè)，對考生的專業(yè)水準要求很高，而對文化成績要求很低。所以，這類專業(yè)又比較適合那些專業(yè)水平高，而文化成績不突出的考生。

　　此外，金陵科技學(xué)院招生就業(yè)處處長閔光琛也特別提醒考生，現(xiàn)在很多高校的美術(shù)類招生中，文化成績也十分重要，要求考生文化、專業(yè)成績雙雙達線，然后還要按總分排名，從高到低排名。往年，有不少學(xué)生專業(yè)成績非常突出，但文化成績卻達不到線，最終和心儀的院校失之交臂，十分可惜。因此，考生在重視專業(yè)素養(yǎng)的同時，也別忽視了文化成績。(來源：現(xiàn)代快報)