北京高中課改秋季啟動 2010年高考方案將保持穩定

   昨天(19日)，北京市教委宣布，北京市高中課改已進入全面實施階段。今年9月開學起，北京市330多所高中校的高一新生將采取修學分的方式開始高中學習。高中課程分為必修和選修兩部分，學生須修滿三年并至少獲得144學分方可畢業。

    修滿144學分可畢業

    北京市教委有關負責人介紹，此次高中課程改革是新世紀以來北京市最大規模的一次教育改革。根據課改方案，高中學習內容將設置語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動8個學習領域，包含語文、外語、數學、思想政治等12―13個學科，各學科分為必修和選修兩部分，每部分分為若干學習模塊。與以往高中按學科考核不同，新課改將用學分制來描述學生課程修習狀況。普通高中學生須修滿三年并至少獲得144學分方可畢業。其中，學習各學科的必修(包括必選)模塊至少116學分，學習選修模塊至少獲得22學分。此外，學習學校自主開設的選修模塊至少要獲得6學分。由此鼓勵有興趣、有潛能的學生選修更多的模塊，發展特長。

    學生將“跑班”上課

    高中課改將給學生帶來更多學習的自主權。從高二開始，各學科將開設選修課，允許學生根據自己的興趣愛好自主選擇一部分課程。屆時，傳統意義上的“班級”概念將被打破。同一個班的學生，由于所選課程不同，將各自到不同的教室“跑班”上課，形成教學班和行政班并存的狀態，統一的課程表也將被“個性化”的課程表所取代。北京市教委有關負責人表示，建立學生自主選課制度后，有利于引導學生主動學習，提高學生自主學習、合作交流以及分析和解決問題的能力。

    高考方案將保持穩定

    今年的高一新生進入課改后，將于2010年參加高考。屆時，高考方案也將做出相應調整。北京市教委有關負責人表示，具體方案將在這部分學生進入高考當年或頭半年公布。可以肯定的是，高中課改的高考方案設計將與現在的高考設置保持最大的穩定。考試模式不會有太大變化，考試內容和組合方式將有一定的變動和調整。在高中課程評價體系中，學校自主權將擴大。學校可根據學生完成模塊考試和學分情況，決定學生是否畢業，高中會考將不再是畢業的標準。屆時，將實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式。“學生高中三年期間，社區服務時間不少于10天”明確寫入課改方案中。為保證課改的順利實施，寒假開始后，學校行政、管理人員將接受課改培訓。3月校長接受培訓。六七月培訓教師。8月，各區縣和學校將對新生和家長做課改的說明和指導。

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   高中課程改革

    我國的高中課程改革是在很多國家都在進行高中改革的背景之下啟動的。此次高中課程改革是全面推進素質教育的一次重大改革。目前全國已有天津、廣東、江蘇、山東等10個省市(市、自治區)先后進入普通高中課程改革實驗。按照教育部的整體安排，根據北京市的實際情況，北京于2007年進入高中課改實驗。2010年前全國所有省(市、自治區)將全部進入。