應考策略：從容應對高考新變化

　　2007年高考在即。不僅考生們感覺壓力大，而且家長們也焦慮、緊張。那么，今年的高考究竟有什么特點？我省的招生形勢如何？學校和考生的備考情況怎樣？近日，記者就2007年普通高考廣大考生和家長關心的熱點問題采訪了中山市教育局相關負責人。

　　問：與往年相比，2007年高考有什么主要變化？

　　答：與往年相比，2007年普通高考有四大新的變化：一是適應高中新課程改革的要求，各科目在試卷形式和考試內容上有所變動，如語文、數學等八個科目會有“選做題”，由考生選擇答題。二是高考計分方式由標準分改為原始分。每位考生的總分由“3＋文科基礎或理科基礎＋1門X科”組成。三是文理分科考試，文理分科劃分錄取線。高考新方案考試科目設置為3＋文科基礎/理科基礎＋X，“3”為必考科目，指語文、數學和外語，其中數學分為文科數學和理科數學。考生按文科或理科分別選擇考試科目，錄取時分別按文科、理科劃定錄取分數線。四是高考錄取中引入綜合素質評價。高等學校錄取時，需認真參考考生綜合素質評價，并將綜合素質評價作為高校錄取或退檔依據之一。

　　問：今年我省的招生形勢如何？

　　答：我省今年參加高考考生達55.3萬人，比去年增長6.9％。全國各普通高校在粵招生總計劃35萬人，錄取率大約為63.3％，比去年降低了6.3％。其中本科計劃招生16萬人，專科計劃招生18萬人，高職計劃招生1.1萬人。
　　今年我省報考普通高考的考生51萬人，比2006年增加3.4萬人，增長7.2％。普通高考考生中，文科類考生24.7萬人，占48.5％。文科本科計劃招生5.3萬人，占所有本科計劃招生的33.1％；理科類考生22.4萬人，占44％。理科本科計劃招生9.7萬人，占所有本科計劃招生的60.6％。從今年各高校招生計劃來看，理科類本科專業招生計劃比文科本科類專業招生計劃高27個百分點。

　　問：我市今年考生面臨怎樣的形勢？

　　答：2007年高考是最引人注目的一年，全省高考競爭的態勢更加激烈。特別是今年全省考生增加了5萬多人，而我市考生僅增加了367人，加之今年的高考錄取率低于去年，在我市考生總量基本上沒有增加的前提下，要想本科上線人數在去年的基礎上有較大的突破，確實面臨更大的壓力和挑戰。

　　問：面對2007年高考，作為教育管理和教學指導機構，你們做了哪些工作？

　　答：這要從2004年的普通高中課改說起。課改之初，我們提出了行動穩妥，措施扎實的指導思想，要求各普通高中在課改中保持清醒的頭腦，要站得高一些，看得遠一些，想得深一些，做得實一些。同時，對課改中出現的問題，我們及時發現，從容應對。如針對這屆高三數學、語文在教材編寫上出現某些知識點脫節的情況，教研室及時組織骨干教師編寫了《高中數學補充讀本》、《語言文字應用》等教材，供全市高三師生使用。

　　2007年廣東省新高考方案出臺后，教研室在第一時間召開了全市普通高中主管教學的副校長、教務主任會議，專題研討應對新高考的措施。每年的廣州“一模”，是高考前一次重要的熱身考試，今年教育局特別重視。從考試的組織、試卷的評改和數據的分析等，都嚴格按照高考的要求操作，取得了很好的效果。特別是實行網上閱卷，仿真效果好，高三學生得到了很好的鍛煉。

　　廣州“一模”以后，我們召開了質量分析會和2007年高考動員大會，總結了成績，指出了問題，明確了方向，對后一階段的復習備考起到了良好的導向作用。

　　高考臨近，為了緩解師生的壓力，教育局領導走進學校，走近學生，和高三師生促膝談心，給他們以鼓勵和問候。

　　問：高考臨近，我市各學校的備考情況怎樣？

　　答：廣州“二模”以后，各普通高中分別召開了質量分析會和高考考前沖刺動員大會。目前，全市高三教師精神振奮，滿懷信心，全身心地投入到了高考沖刺工作中。各學校的高考備考工作開展得有條不紊，這點我們可以從教育局領導運籌帷幄、科學決策，親臨學校座談、研究中體會到；我們可以從鎮區領導坐陣學校現場辦公，調兵遣將、自我加壓中體會到；我們可以從校長、教師昂揚著激情的臉上感覺到；我們也可以從教研人員東奔西走、深入課堂、精心研究、科學指導中體會到。我們相信，有市委、市政府的高度重視和社會各界人士的關心支持，有市教育局正確的領導和科學決策，有一大批經驗豐富、甘于奉獻、奮力拼搏的教師，更有我們全體高三學生集中精力，聚精會神，頑強拼搏。我市今年的高考一定會再創輝煌。