我國高等教育規(guī)模5年超2500萬 初步實(shí)現(xiàn)大眾化

　　二00一年到二00六年五年間，中國各類高等教育發(fā)展迅速，總規(guī)模超過兩千五百萬人，翻了近一倍，毛入學(xué)率達(dá)到百分之二十二，初步實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化。

　　近年來，中國高等教育開始注重順應(yīng)人才市場要求，普通本專科招生結(jié)構(gòu)有所優(yōu)化。二00六年的招生改變了近年來工學(xué)專業(yè)比重持續(xù)下降的勢頭，一些與先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)的專業(yè)招生快速增長，而一些供過于求專業(yè)招生的增長率則大幅下調(diào)。

　　與此同時(shí)，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高校及中職資助政策體系建設(shè)取得明顯成效。截至二00七年三月，全國累計(jì)審批國家助學(xué)貸款人數(shù)逾三百萬人，銀行累計(jì)審批合同金額二百六十六億元人民幣。

　　在此期間，作為中國教育發(fā)展“重中之重”的農(nóng)村義務(wù)教育，被全面納入公共財(cái)政保障范圍，“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題現(xiàn)已基本得到解決。新機(jī)制的實(shí)施不僅全面免除了教育學(xué)雜費(fèi)，并且對中西部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”等一系列重大舉措，極大改善了貧困地區(qū)的義務(wù)教育辦學(xué)條件。

　　此外，全國教育系統(tǒng)廣泛開展多種形式的成人教育和培訓(xùn)，服務(wù)于企業(yè)人力資源開發(fā)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及勞動(dòng)者技能和素質(zhì)的提高。二00六年全國共掃除文盲一百六十五萬人，各類教育機(jī)構(gòu)進(jìn)修培訓(xùn)等非學(xué)歷教育的注冊學(xué)員五千八百萬人次，其中有一千四百三十萬人次通過各種證書培訓(xùn)。