教育論壇專家呼吁：高考減負(fù)要從源頭做起

　    調(diào)查顯示，58.6%的考生在高考之前曾經(jīng)因緊張或焦慮而失眠，而70.8%的考生家長(zhǎng)在孩子高考時(shí)感到焦慮。高考在讓考生獲取知識(shí)、改變命運(yùn)的同時(shí)，也給考生和家長(zhǎng)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。昨日，教育考試高峰論壇上，考試專家們呼吁，要給高考減負(fù)，給考生減壓。

　　從事招生考試工作22年的宜昌市招辦主任翟秀剛認(rèn)為，考生多，計(jì)劃少，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈。高壓之下，一來(lái)容易滋長(zhǎng)招生腐敗，二來(lái)造成學(xué)生負(fù)擔(dān)重。給高考減負(fù)，他建議要從源頭做起：減少高中招生計(jì)劃，真正做強(qiáng)中職，讓初中畢業(yè)生分流。

　　他建議，省教育廳從教育督導(dǎo)的層面統(tǒng)一全省學(xué)校作息時(shí)間，禁止節(jié)假日補(bǔ)課，讓學(xué)生有充分的休息時(shí)間，“這樣我們的孩子才有興趣學(xué)習(xí)，有精神學(xué)習(xí)”。

　　相關(guān)人士還建議，盡快實(shí)行高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，以此督促學(xué)校開(kāi)齊國(guó)家課程，避免高中過(guò)早分文理科。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)考試秩序，擴(kuò)大聯(lián)考成績(jī)適用范圍和效力，減少高校自主測(cè)試，減少招生腐敗的幾率。