高考生手寫“自我評(píng)述”成高校錄取重要參考

　　高考考生的電子檔案信息今年會(huì)更加豐富,除了老師給出的畢業(yè)鑒定外,手寫自己學(xué)習(xí)生活情況的“自我評(píng)述”將首次亮相,并成為高校錄取時(shí)的重要參考,這是記者昨日從全市2008年普通高校招生新聞發(fā)布會(huì)上獲悉的消息。

　　重慶市招辦負(fù)責(zé)人表示,自我評(píng)述主要包括公民素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交流、學(xué)習(xí)態(tài)度及能力、創(chuàng)新能力與獲獎(jiǎng)情況、體育運(yùn)動(dòng)與身體狀況、社會(huì)實(shí)踐服務(wù)、特長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展、專業(yè)志趣意向等8個(gè)方面的內(nèi)容,全部要求考生本人書寫,班委會(huì)簽意見、班主任評(píng)價(jià)、學(xué)校意見等,整體字?jǐn)?shù)在800字左右,最后通過電子掃描的方式進(jìn)入考生電子檔案,成為電子檔案中惟一手寫的部分。

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,由于自我評(píng)述內(nèi)容全部要求考生手寫,所以有書法特長(zhǎng)的考生可以選擇楷書、行書、隸書等任意字體,甚至用毛筆書寫。

　　市招辦負(fù)責(zé)人表示,我市預(yù)計(jì)用3年時(shí)間來逐步豐富高校招生電子檔案,增加考生“自我評(píng)述”只是第一步。

　　高校：打破千篇一律的鑒定

　　自我評(píng)述對(duì)高校錄取有什么影響呢？我市幾所高校招辦老師昨日在了解到新政策后表示,錄取中不再看千篇一律的鑒定內(nèi)容了,自我評(píng)述將對(duì)考生的錄取有參考作用。

　　我市一高校招辦主任告訴記者,有了自我評(píng)述可以更方便高校的錄取,比如兩個(gè)540分的考生同時(shí)填報(bào)一個(gè)專業(yè),而該專業(yè)只差一個(gè)就滿額了,另外一個(gè)學(xué)生需要調(diào)配。如果學(xué)生個(gè)人和老師的鑒定中,能提供一些考生的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn),招生部門就可根據(jù)考生的這些信息,調(diào)配適合他們個(gè)性的專業(yè)。

　　考生：擔(dān)心被扣印象分

　　昨日,一些書寫不好的考生也表示出緊張和擔(dān)心,“我的字跡歪歪扭扭,不漂亮?xí)�不�?huì)在高考錄取時(shí)被扣印象分喲。”

　　一位書寫不好的考生顯得有些擔(dān)憂,“書寫好的肯定會(huì)贏得錄取老師的好感,但字跡不太好的可能會(huì)被老師扣印象分。如果大家考分差不多,錄取肯定要受到影響。”

　　家長(zhǎng)：減輕高考分?jǐn)?shù)壓力

　　讓學(xué)生自己寫評(píng)語這是一種進(jìn)步先進(jìn)的做法。”一位在外國留過學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)此很是肯定。“這樣從某種程度上講為學(xué)生減輕了高考考分的壓力,給學(xué)生更寬廣的綜合評(píng)價(jià)舞臺(tái),并且成為高考錄取的參照系數(shù)之一。”

　　一位中學(xué)高三負(fù)責(zé)人說：“讓學(xué)生自己操刀800—1000字的自我評(píng)述,而且要求考生都手寫,再電子掃描進(jìn)入畢業(yè)生的電子檔案,這對(duì)一些文字能力不強(qiáng)的同學(xué)無疑是一種負(fù)擔(dān)。建議在操作時(shí)不要搞大一統(tǒng),靈活點(diǎn),比如書寫不錯(cuò)的考生可以展示自己的書法選擇手寫,而考生也可以不手寫用電子錄入版,畢竟現(xiàn)在是電子化時(shí)代。”