中醫(yī)專業(yè)就業(yè)形勢嚴(yán)峻 20%學(xué)生從事非醫(yī)行業(yè)

　　柳斯(化名)是去年浙江中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的一位畢業(yè)生，目前在杭州一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事社區(qū)服務(wù)的工作，但在她心中，始終有著做一名中醫(yī)師的夢想，不過，這個(gè)夢想在現(xiàn)實(shí)面前不得不暫時(shí)讓步。

　　相對于其他專業(yè)的學(xué)生，中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇余地更為狹窄。昨天，浙江中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床學(xué)院學(xué)生處的祝瑩飛老師介紹，由于就業(yè)形式嚴(yán)峻，學(xué)校鼓勵(lì)中醫(yī)專業(yè)學(xué)生到非醫(yī)行業(yè)就業(yè)或者考研，同時(shí)，中醫(yī)專業(yè)還將減少兩個(gè)班(約60人)的招生人數(shù)。

　　中醫(yī)畢業(yè)生進(jìn)醫(yī)院還要考西醫(yī)

　　“學(xué)醫(yī)苦，學(xué)中醫(yī)更苦，因?yàn)椴粌H有這么多的古籍、方子要背，還要學(xué)習(xí)西醫(yī)的內(nèi)容。”一位已畢業(yè)多年的中醫(yī)專業(yè)學(xué)生說。

　　而這種想法，也正代表了很多中醫(yī)專業(yè)學(xué)生的想法。

　　浙江中醫(yī)藥大學(xué)副校長連建偉在接受媒體采訪時(shí)介紹，目前中醫(yī)五年制本科真正學(xué)習(xí)中醫(yī)課程的時(shí)間不到1年半。這樣少的課時(shí)，難以保證學(xué)生深刻理解學(xué)透中醫(yī)知識(shí)。

　　因此，這樣學(xué)出來的學(xué)生往往中不中、西不西，分析病情、處理疾病的能力也非常欠缺。因此，他建議在課時(shí)上增大中醫(yī)比例，不應(yīng)少于70%，讓學(xué)生用更多的課時(shí)打好扎實(shí)的中醫(yī)基本功。

　　祝瑩飛說，浙江中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)專業(yè)學(xué)生，西醫(yī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容占了20%左右，因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)醫(yī)院，必須要用到西醫(yī)的一些知識(shí)。

　　在中醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)過程中，必須不分中西醫(yī)在各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)，本科生并沒有指定的專門導(dǎo)師。

　　杭州市一家中醫(yī)院的工作人員介紹，醫(yī)院招聘人員時(shí)，必須要接受一次考試，內(nèi)容涉及深?yuàn)W的西醫(yī)知識(shí)。這兩年，醫(yī)院招聘的臨床醫(yī)生中，中醫(yī)和西醫(yī)各占一半左右。

　　20%的學(xué)生從事非醫(yī)行業(yè)

　　中醫(yī)專業(yè)就業(yè)面的狹窄，讓不少學(xué)生不得不放棄了本專業(yè)。柳斯說，她的同學(xué)里，就有畢業(yè)后當(dāng)醫(yī)藥代表的，而她寢室里，真正從事中醫(yī)的也就一半。

　　據(jù)祝瑩飛介紹，目前中醫(yī)專業(yè)的本科畢業(yè)生中，有20%左右的學(xué)生在非醫(yī)行業(yè)工作，15%的學(xué)生考上研究生，進(jìn)入了醫(yī)院的學(xué)生，也多在縣一級甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院。“現(xiàn)在沒有純的中醫(yī)院，在很多西醫(yī)為主的醫(yī)院，中醫(yī)科基本就是兩三個(gè)人，基本上不用新招人。”

　　記者了解到，民營醫(yī)院由于門檻相對較低，成為中醫(yī)學(xué)生的新選擇，但是，這道門檻現(xiàn)在也在逐漸加高。不僅如此，進(jìn)入醫(yī)院的學(xué)生，也有人從事的不是中醫(yī)專業(yè)。

　　不僅如此，中醫(yī)院招收的學(xué)生，大多要求研究生畢業(yè)。“現(xiàn)在研究生來應(yīng)聘的這么多，我有選擇余地，為什么要招本科生。”杭州一家中醫(yī)院辦公室的工作人員說，

　　受現(xiàn)狀影響，祝瑩飛說，從前兩年開始，學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生去從事保險(xiǎn)、醫(yī)藥代表等工作，在這些崗位上也能發(fā)揮學(xué)習(xí)所長，目前看來效果還不錯(cuò)。同時(shí)，現(xiàn)在研究生就業(yè)形勢還不錯(cuò)，鼓勵(lì)學(xué)生去考研。

　　除此之外，對希望畢業(yè)后就找到工作的中醫(yī)學(xué)生來說，祝瑩飛認(rèn)為，如果不挑，要找一份工作還是不困難的，因此，學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到基層去，那里還是缺乏醫(yī)生的。