高三加入“自管會” 我的高中我做主

　　憑什么說他們優秀

　　高三，對于每一個過來人而言，都有很強烈的象征意義，以至十年、二十年甚至更久以后回憶起來，依然分外清晰。很多年后，回過頭來想，高三實際上是人生一個“階段總結”，成人是對少年時代的總結，高考是對12年學業的總結，畢業則是對朋友友誼的總結。如果你這幾項“大考”都表現突出，那大家就可以說你是優秀。

　　話說到這里，肯定有人要跳出來質疑，“他們只不過18歲，就算能力強一點兒，成績高一點兒，人緣好一點兒，你就能憑這些說他們是優秀了？”那我們要反問，在同齡人里，他們能力強、成績高、人緣好，如果他們不是優秀，誰是優秀？

　　素質教育走到今天，“高分低能”早已成為過去時，從2003年至今，我們接觸過的每一名高分考生，幾乎都是同學佩服、老師滿意、家長喜歡的“三好生”。以誠待人的王璇，平實質樸的袁長銳，平常而又不平常的蘭陽，對自己充滿自信的劉倫，冷靜表示不上北大的劉驥，自律性極強的楊旭，從不讀韓寒、郭敬明的於思雨，這一連串名字的背后，是這些年來我們報道過的優秀高中畢業生的成長軌跡。

　　今年，我們同樣在畢業生中看到了一大批這樣的孩子。可能家長比孩子更關心這組報道，并且總希望拿他們和自己的孩子做個對比，但是，請家長們不要把眼睛光盯著他們的成績，多看看他們成長中的點點滴滴，多想想他們為什么會取得這樣好的成績。另外，我們也想對每一名優秀的高中畢業生說：此時此刻，你們的人生路剛剛邁出成功的第一步，想要真正取得成功，還要靠一個又一個努力來實現。所謂不積跬步無以至千里，付出汗水，等待機遇，成功就在你的面前。文/中羽

　　據高三年級組組長朱老師介紹，“學生自主管理委員會”成立于2003年，顧名思義，就是讓學生對日常的學習生活，例如紀律、衛生、宣傳、隊列等方面實現自我管理，這樣不僅可以激發學生的潛能，還能培養學生的自主管理能力。

　　鐵面無私查出勤

　　張懌辰是在高二進入“自管會”的，她和另外四個同學的工作是負責高二年級的早自習出勤。她被安排在每周四，檢查高二5班至9班的早自習出勤情況。早自習七點半開始，她會在七點一刻左右來到學校。遲到的同學會被扣除1分。由于這個成績直接影響到評選優秀班集體，所以被扣分的同學難免會著急。張懌辰說，“我扣分很慎重，有些同學因為家住得遠或是天氣原因遲到，我會將遲到原因寫在備注一欄，然后將情況匯報給老師，讓老師來定奪。有時會碰到認識或是熟悉的同學遲到，但是我從來沒有‘手下留情’，因為我覺得越是熟悉我的人就越應該理解我的工作，如果我對他們網開一面，那么這個制度就被破壞了。還好，大家都很配合我的工作。”

　　每一期的主題不好想

　　魏婧昕和宋文博是負責年級宣傳工作的，共有三個宣傳欄，他們倆負責其中的一個。按慣例，升到高三這些工作就由高二的同學來接手，他們就是從高三同學手里接過來的，可是他們卻一直做到了高三畢業。宋文博很自信地說，“可能是我們太出色了吧！”

　　那塊小小的宣傳欄傾注了兩個人很多的想法和創意，每個學期出三期，期期都有主題，既要貼近學生生活，又要緊密聯系當前的形勢，每次定主題著實讓倆人絞盡了腦汁。魏婧昕說，“主題確定后，由年級各班的宣傳委員負責搜集相關資料，一切就緒后，只需一兩個中午就OK了。”

　　當然并不是每次都一帆風順，當有些稿子交不上來的時候，宋文博的書法和圖畫的功底便派上了用場，畫些畫兒或是粘一些好看的小東西，記者說這是典型的“文不夠，圖來湊”時，倆人對視一眼后哈哈大笑。

　　全校衛生的總負責人

　　張磊楠是個愛笑的女孩兒，她的工作是負責全校所有班級的衛生情況，組織各班的衛生委員每天檢查衛生。“因為衛生狀況直接關系到各班的榮譽，為了公平起見，我每周都會打亂衛生委員的檢查順序，還要將各個班級交上來的衛生狀況表進行匯總，交到德育處。有時會有下面的衛生委員來找我，說他們班被檢查得太嚴，這個時候我會去協調。我們的另一項工作是不定期地出《衛生周刊》，內容由學校醫務室的老師提供。為了調動同學們的積極性，排版任務都交給高一、高二的衛生委員去完成。”

　　我沒有具體工作，只是打雜的

　　當大家都在談論著自己所負責的具體工作時，輪到賀向波發言了，他有些不好意思地說了一句，“我沒有具體工作，類似打雜的。”他的話引來一陣笑聲，大家都說他是萬金油型的，哪里需要就去哪里。剛從外面進來不久的麥曉芃表示自己和賀向波一樣，因為有很多工作是跨部門、跨團體的，例如有時學生會組織的活動，“自管會”也會派人參加，很需要有這么一批“打雜”的同學。

　　“自管會”

　　6人小檔案

　　麥曉芃

　　684+10(市三好)

　　報考:北京大學

　　張磊楠

　　675+20(市優干)報考：清華大學

　　宋文博

　　675+20(市優干)報考：清華大學

　　賀向波

　　661+20(市優干)報考：清華大學

　　張懌辰

　　647+20(市優干)報考：清華大學

　　魏婧昕

　　588

　　報考：南開大學

　　魏婧昕、賀向波、張懌辰、張磊楠、宋文博、麥曉芃(從左向右)，他們來自天津一中，幾乎全部都以超出錄取線100多分的絕對優勢被清華、北大、南大錄取。他們不僅在各自的班級里擔任班長、學習委員等職務，同時還是學校“學生自主管理委員會”的骨干成員。

　　當高中生活落下帷幕，大家最后一次坐在明亮的教室里，一起回憶“自管會”那令人難忘的點點滴滴。

　　在“自管會”學到的東西

　　讓我們有信心面對大學生活

　　當記者問大家在“自管會”這個大家庭里學到了哪些東西時，宋文博率先發言，“是合作精神。我是急性子，而魏婧昕很穩，我們倆的性格屬于互補型。在工作的時候，我經常冒出各種各樣的想法，但我會先征求她的意見，因為她比我細致。我發現，經過我們商討后的想法會變得更實用。”

　　“我覺得自己的交際能力和處理紛爭的能力有了很大的提高，”張懌辰說，“我的工作很容易得罪人，但是我堅持我的原則，有同學向我說好話我不能一味回絕，但是也不能他們說什么我聽什么，有什么方法能讓大家對我的處理心服口服呢？我有一招叫‘人脈法’，如果有同學不服我們的處理方法，我會找和他相熟的同學去勸他，因為我說什么他可能不會聽，但是熟悉的人勸就不一樣了，這個方法我用了很多次，屢試不爽。”

　　張磊楠認為收獲最大的是個人信心的提升，她說，“如果把精力都放在學習上，情緒就會被成績所左右，但如果生活多元化，即使這方面一時受挫，其它方面的成功也會收獲好心情。“自管會”的工作讓我感覺自己還是一個比較有用的人。”

　　學會合理安排時間則是大家的共同感覺，不能因為工作忙而耽誤了學習，很多事情的處理都是利用中午的休息時間和大課間來完成。當自己的工作能力被老師和同學認可，學習成績也沒有受影響時，那種成就感很強。