長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系專業(yè)介紹

　　計(jì)算機(jī)與信息工程系專業(yè)介紹

　　1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的大學(xué)文化基礎(chǔ)與IT行業(yè)素質(zhì)，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試能力，主要能從事基于Java的WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)與測(cè)試等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)在就業(yè)方面，積極開(kāi)拓與國(guó)內(nèi)同行的合作，對(duì)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力合格的學(xué)生，保證推薦專業(yè)對(duì)口的職業(yè)崗位就業(yè)。

　　主要專業(yè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計(jì)、JSP程序設(shè)計(jì)、Struts、Hibernate、Spring、EJB3、Oracle、軟件工程、HTML與JavaScript、CSS，XML、PHOTOSHOP等。

　　2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　本專業(yè)以貼近企業(yè)需要，打造專業(yè)人才為目標(biāo)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃，采用“全真案例式”的教學(xué)方式和最新的IT職業(yè)技能評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)信息與網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和維護(hù)能力以及一定的開(kāi)發(fā)技能和素質(zhì)，并能快速跟蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)的發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線所需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、路由器與路由基礎(chǔ)、交換基礎(chǔ)與中級(jí)路由、廣域網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)構(gòu)建綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、局域網(wǎng)管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

　　3、軟件技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有大學(xué)專科文化程度，以計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為基本技能，具有本專業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力，負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)及測(cè)試Web應(yīng)用程序、桌面應(yīng)用程序，并養(yǎng)成規(guī)范的軟件開(kāi)發(fā)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的高素質(zhì)技能型人才，以適應(yīng)社會(huì)信息化需求。

　　主要專業(yè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）、C#2005語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、Framework2.0程序開(kāi)發(fā)、SQLSERVER2005數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、ADO.NET程序設(shè)計(jì)、基于NET的Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、WEB2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、UML建模基礎(chǔ)、軟件工程、軟件測(cè)試基礎(chǔ)等。本專業(yè)在學(xué)習(xí)各類專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,將進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),增強(qiáng)學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力,縮短軟件公司對(duì)人才需求與學(xué)歷教育之間的差距,增加學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。