中國地質大學(武漢) 計算機學院專業介紹

　　計算機學院

　　計算機學院擁有計算機科學與技術國家一級學科碩士點一個，計算機應用技術是省部級重點學科，并設有湖北省楚天學者崗位。已形成演化算法理論與應用、人工智能、三維可視化技術、計算機信息安全、信息系統開發與應用、多媒體應用技術、網絡及應用技術等穩定方向。近年來學院承擔了一批國家自然科學基金、863計劃、國防科工委預研項目、湖北省自然科學基金、湖北省攻關等高級別項目。現有專任教師71人，其中教授11人，副教授14人，講師40人，在校本科生近千人，碩士研究生150多人，博士研究生10人。

　　學院始終堅持開放辦學的理念，先后與澳大利亞新南威爾斯大學、加拿大新布倫瑞克大學建立了廣泛的交流和合作，聘請多名外籍計算機專家為學院客座教授，成功舉辦了三次智能計算及其應用國際會議。在人才培養方面，始終堅持產、學、研相結合的發展方針，現建有國防科工委、北京兵器總體部、中國地質調查局、國土資源部信息中心、中國地質科學院、中國國土資源部航空物探遙感中心等10多個產、學、研基地，有300多名本科生從產、學、研基地實習畢業，并受到用人單位的廣泛好評。自2003年來，學院以“國際ACM程序設計競賽”為契機，以“大學生科技創新基地”為平臺，注重學生創新能力的培養，先后獲全國大學生挑戰杯一、二、三等獎各一項，獲國際ACM程序設計競賽銀獎三項、銅獎一項。20年多年來，學院已培養三千余名畢業生，他們既有中科院、復旦大學等著名院校的高級研究人才，也有在華為、騰迅、CompaQ、聯想集團等大型公司的研發人員，還有到國外深造的學子，更有在政府、工商、稅務、交通、銀行、教育、地礦等領域的工作人員。

　　大類專業介紹

　　計算機類專業下設計算機科學與技術、信息安全、網絡工程三個本科專業。第一階段按大類培養，加強公共基礎，拓寬專業基礎，適度交叉，整合相關課程，增加教學內容的廣度，強化實踐環節，注重學生的創新意識和綜合運用知識能力的培養；第二階段學生可根據自己的興趣和社會人才市場的需求，在導師的指導下，選擇專業和方向，完成各專業的課程學習，修完各專業規定的學分。

　　培養目標和要求：應具有系統、扎實的理論基礎，在信息的獲取、處理及應用等方面應具有較寬廣的專業知識、較強的英語語言能力和實踐動手能力，應具備良好的人文素質和創新精神，并在計算機、信息安全、網絡工程專業領域中的一個或兩個方向上具有特色。

　　主要課程設置和教學環節：

　　離散數學、數字邏輯、計算機組成原理、數據結構、操作系統、計算機高級語言、匯編語言、數據庫原理、軟件工程、計算機網絡、計算機算法基礎、人工智能、編譯原理、計算機體系結構、信息安全數學基礎、信息安全基礎、課程設計、網絡設計與系統集成實習、畢業設計（論文）等。

　　080605計算機科學與技術

　　于1985年設立，具有悠久的辦學歷史和雄厚的師資力量。學院與校內外多家IT公司、政府企事業單位聯合成立了產、學、研教學基地，大大提高了本科生的實際應用研究與開發能力，學生培養質量高。每年有三分之一的畢業生考取研究生，獲得了進一步深造的機會；絕大多數學生具有良好的科學素養、扎實的理論知識和較強的實踐動手能力。畢業生能在科研部門、IT公司、教育部門、企業、事業、技術和行政管理等部門和單位從事科學研究、軟件開發、計算機教學、計算機應用和維護的高級專門技術人才，就業前景好。

　　071205信息安全

　　是教育部限制審批專業。我校從2002年設置該專業，是教育部直屬高校較早開辦該專業的高校之一。信息安全專業本科學制四年，實行彈性學制。對符合本科培養方案要求的學生授予工學學士學位。本專業培養目標是：培養適應社會主義建設需要，德、智、體、美全面發展，具有堅實的數理、電子、通信、計算機技術基礎，掌握信息安全的基本理論與技術，能綜合運用所學知識與技能分析和解決相關實際問題，具有較高的綜合業務素質，可以在政府、金融、商業、教育等部門從事信息安全和相關工作的高級技術人才。

　　080613網絡工程

　　培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，能系統掌握計算機與網絡技術、網絡工程的基礎理論、專業知識和基本技能，具有開拓創新意識，具有較強的實踐動手能力，能將計算機軟件、硬件與計算機網絡相結合，從事網絡管理、試驗研究、工程設計，技術開發和維護運營工作的高級科學與工程技術人才。學生通過四年系統學習，達到行業認證的網絡工程師水平，畢業后可到政府、電信、金融、交通、商業、制造等部門和行業從事網絡規劃與設計、網絡系統集成、網絡管理與維護等工作。