東北農業(yè)大學理學院專業(yè)介紹

　　理學院

　　理學院是東北農業(yè)大學公共課教學與專業(yè)課教學融為一體的部門，由信息與計算科學系、生物物理系、應用化學系以及實驗中心組成。理學院現有教職工八十余名，教師來自于吉林大學、南開大學、蘭州大學、山東大學、南京大學、北京師范大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北師范大學等國內重點大學和省內綜合性大學，具有學緣廣泛的優(yōu)點，是一支充滿生機和活力的隊伍。理學院現有教授9名，副教授13名。教師中有1名享受政府特殊津貼，1名獲得霍英東青年教師獎，博士生導師4名，碩士生導師16名。

　　理學院承擔著全校的博士生、碩士生和本科生的課程教學，具有應用化學專業(yè)碩士點、信息與計算科學專業(yè)本科點、應用化學專業(yè)本科點。此外，招收數學生態(tài)學、系統(tǒng)工程、農藥化學和食品化學方向的研究生�，F有在校研究生54人，本科生288人。信息與計算科學專業(yè)學生曾獲得美國大學生數學建模競賽二等獎九人次，國家大學生建模競賽一等獎5人次，二等獎4人次，省級建模獎項若干次。

　　理學院的科學研究方向包括：農業(yè)中的數學問題及其理論、概率論及多元統(tǒng)計分析在生態(tài)學中的應用、常微分方程的定性理論及其應用、農藥合成及應用、天然產物的開發(fā)及其在食品工業(yè)中的應用、食品蛋白質化學及酶化學的研究。近年來，理學院主持國家自然科學基金、國家科委“十五”攻關課題、國家科委“九五”攻關課題、省科委“十五”攻關課題、省科委“九五”攻關課題、省自然科學基金項目、省普通高校骨干教師創(chuàng)新計劃項目、省教育廳科學技術研究項目、教育部面向21世紀教學研究項目、省教育廳教學研究項目、學校教學與科研項目等二十余項。先后獲得國家科技進步三等獎、省科技進步一等獎、省教學成果一等獎、省教學成果二等獎、省科技進步二等獎、省教育廳科技進步二等獎、省農業(yè)科技進步二等獎；主編面向21世紀高等農業(yè)院校教材兩部、教育部“十五”規(guī)劃教材一部、農業(yè)部“十五”規(guī)劃教材八部，國家“十一五”規(guī)劃教材一部，農業(yè)部“十一五”規(guī)劃教材三部，主持黑龍江省精品課程四門，發(fā)表教學和科學研究論文一百余篇，有多篇論文被SCI、EI收錄。

　　目前，理學院在黨、政領導班子帶領下，正勤奮工作，努力拼搏，在各項工作上更上一層樓，創(chuàng)造新的輝煌。

　　★應用化學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會需要、具有良好的綜合素質、掌握化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能。適宜在研究機構、學校及化工、農藥、食品等企事業(yè)單位從事科研、教學、生產、開發(fā)及營銷管理工作的應用型人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到農藥合成、開發(fā)和應用以及食品分析基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本能力。

　　主要課程

　　無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、基礎生物化學、農藥學、食品化學與分析、化工原理、儀器分析、有機分析、膠體化學、現代分離科學與技術、環(huán)境化學、食品微生物學等。

　　畢業(yè)去向

　　農業(yè)、環(huán)境、化學系統(tǒng)方面的教學、科研、推廣和管理部門；化肥廠、農藥廠、食品廠和植保站的管理、技術和營銷人員；綠色食品基地、微生物制藥廠和分析測試中心的技術和管理人員。

　　★信息與計算科學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)是由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數學理論素養(yǎng)和較強的數學應用能力，掌握信息與計算科學的基本理論和基本方法，熟悉信息處理和計算機應用技能，并能在各領域從事教學、研究、開發(fā)和管理工作的交叉型、復合型專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色

　　具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟件），具有基本的算法分析設計能力和較強的編程能力；了解工程、經濟、農業(yè)、管理等各個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決該領域與本專業(yè)交叉范圍內某些科研或生產中的實際課題；對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解；掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。

　　主要課程

　　數學分析、代數與幾何、常微分方程、概率論與數理統(tǒng)計、C語言程序設計、數值分析、信息與編碼、數值代數、復變函數與積分變換、數字信號處理、圖形圖象處理等。

　　畢業(yè)去向

　　該專業(yè)學生適宜到科技、生產、工程、經濟部門和信息、計算等部門以及高、中等學校從事教學、科學研究、應用開發(fā)、工程計算、軟件研制和計劃管理工作。