基因專題復習課——不變還是變
來源：高考網整理 2009-07-30 19:34:27
教學目標
1、復習基因的概念、結構、復制和表達，基因的分離規律和自由組合規律，由基因的結構引出的基因工程的少量過程。
2、讓學生對遺傳變異的認識更加深入。
教學過程（說明：教案為詳案，但是只出現教師的提問，以及教師提問所要解決的問題。學生的某些回答略）
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