第2節細胞器——系統內的分工合作
來源：高考網整理 2009-07-31 12:22:42
[標簽：細胞]
用時：45分鐘編制：劉先明審題：使用時間：2008年9月日
教學目標
1．舉例說出幾種細胞器的結構和功能。
2．簡述細胞膜系統的結構和功能。
3．制作臨時裝片，使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。
4．討論細胞中結構與功能的統一性、部分與整體的統一性
教學重點和難點w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.教學重點
（1）．幾種主要細胞器的結構和功能。
（2）．細胞膜系統的結構和功能。
2.教學難點
（1）．細胞器之間的協調配合。
（2）．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，使用高倍顯微鏡觀察線粒體。
自主學習：
1.研究細胞內各種細胞器的和，需要將這些細胞器分離出來。
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