高二語文念奴嬌赤壁懷古5
來源：高考網 2009-08-01 01:18:19
教學目的：
感受蘇詞的豪放風格
理解烘托映襯，虛實相濟的寫作特點
培養對意境的感受、分析能力
教學設想：
指導如何把握意境，一課一得；
分析、對比、歸納、感悟風格特點
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培養對意境的感受、分析能力
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