<簡諧振動>教學設計
來源：高考網 2009-08-01 20:51:55
[標簽：機械振動]
一、教學目標：
1．認知目標：讓學生知道機械振動是一種普遍的運動形式。理解機械振動產生的條件和它的特性。理解F=-kx的物理意義。知道振動圖象。知道單擺在擺角很小的情況下（不大于5°）作的是簡諧振動。
2．能力目標：培養學生觀察能力、發現問題的能力和歸納能力
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