高二語文促織2
來源：高考網(wǎng) 2009-08-03 14:02:58
教學目的
１．了解作者借講前朝故事來揭露自己所處清朝"盛世"黑暗現(xiàn)實的創(chuàng)作意圖。
２．了解本文情節(jié)曲折離奇、波瀾迭起、跌宕多姿等特點，了解作者通過怎樣的構思和表現(xiàn)手法來實現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖。
３．掌握課本所規(guī)定的必須掌握的多義實詞，盡可能熟悉一批文言詞語。
教學設想
１．課文較長，故事情節(jié)曲折多變，但語言較淺近，可以讓學生借助課文提示、注釋，查閱詞典，通讀課文，理清脈絡，編寫情節(jié)提綱。
２．為使學生學得生動有趣，在熟悉內(nèi)容的基礎上，引一則跟它相類的野史作比較，使學生了解同旨異體的文章，并進一步把握《促織》的題旨。
３．《促織》的結尾，歷來有爭議，通過討論，求得比較一致的看法。
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