《語言與文學》3
來源：高考網 2009-08-05 00:32:07
[標簽：教師]
教學過程
1．測覽課文，完成練習一
通過教師談話導入新課后，即布置學生閱讀"分論"部分。在示范填寫練習一"詞匯"部分空格的基礎上，要求學生繼續完成練習一的其余空格，以達到梳理課文、把握作者主要觀點的目的。（答案參見《教師教學用書》）
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