農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境新學(xué)案
來源：高考網(wǎng) 2009-08-05 09:47:37
第五單元
人類的生產(chǎn)活動(dòng)與地理環(huán)境
單元教學(xué)目標(biāo)分析：
通過本章的學(xué)習(xí)，了解人類與自然的關(guān)系，了解由于自然環(huán)境的不同，因此人類的生產(chǎn)活動(dòng)具有地域性特點(diǎn)，自然環(huán)境對(duì)人類的生產(chǎn)活動(dòng)的影響以及人類對(duì)自然環(huán)境的改造過程。
學(xué)習(xí)者分析：
高中學(xué)生的觀察、理解、推斷和評(píng)價(jià)能力，空間思維和想象力都在形成與增強(qiáng)階段，因此，應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如：收集信息、處理信息的能力；獨(dú)立學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)的能力；運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的能力；運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力；社會(huì)實(shí)踐能力；科學(xué)研究的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，如：評(píng)價(jià)物象具有獨(dú)特，靈活的新觀點(diǎn)；對(duì)待事物、解決問題具有新的思路；問題的表達(dá)、決策和調(diào)研具有新的見解或成果。
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