高二物理傳感器的應(yīng)用2
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-06 09:34:36
1．知識(shí)與技能：
（1）理解溫度傳感器的應(yīng)用――電飯鍋的工作原理。
（2）理解溫度傳感器的應(yīng)用――測(cè)溫儀的工作原理。
(3)理解光電傳感器的應(yīng)用――鼠標(biāo)器的工作原理
（4）理解光電傳感器的應(yīng)用――火災(zāi)報(bào)警器的工作原理。
2．過(guò)程與方法：
（1）通過(guò)對(duì)電飯鍋的構(gòu)造和原理的探究以及測(cè)溫儀的了解，進(jìn)一步地深入認(rèn)識(shí)溫度傳感器的應(yīng)用
（2）通過(guò)對(duì)鼠標(biāo)器以及火災(zāi)報(bào)警器的原理的探究，認(rèn)識(shí)光傳感器的應(yīng)用。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)創(chuàng)造的欲望。
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