物體運動狀態的改變4
來源：高考網 2009-08-06 12:10:34
一、教學目標
1.理解運動狀態的改變是指速度的大小和（或）方向發生了改變。
2.理解力是使物體運動狀態發生改變的原因，即產生加速度的原因。
3.理解質量是使物體慣性大小的量度。
二、教學重點
力是產生加速度的原因，質量是慣性大小的量度
三、教學難點
下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=138808
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