高二化學苯酚5
來源：高考網(wǎng)整理 2009-08-11 16:29:24
設計理念：有機化學知識學生比較陌生，從苯酚的用途入手，突破學生對有機物的陌生感，用理論分析→實驗驗證的教學方法和多媒體動畫演示效果，使抽象的知識形象化、生動化，激發(fā)學生的求知欲。
【教材說明】：本課例選自人民教育出版社高二化學第五章第二節(jié)《苯酚》
【教學目的】：
1.使學生了解苯酚的用途；了解苯酚的物理性質和主要化學性質。
2.深化結構決定性質、性質反映結構的觀點。
3.事物之間相互聯(lián)系、相互影響的辨證唯物主義觀點的建立。
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