第二節(jié)人口的合理容量
來源：高考網(wǎng) 2009-08-11 17:00:46
第二節(jié)人口的合理容量
從容說課
世界"人口爆炸"性增長與自然界提供的生活資料的增長不協(xié)調(diào)，因此，在特定的時(shí)期和一定的科技發(fā)展水平下，過快的人口增長對環(huán)境、資源都會(huì)帶來相當(dāng)大的壓力，對人類發(fā)展也是有害的。目前，只有地球環(huán)境適合人類生存，而地球的空間和資源是有限的，面對人口快速增長的事實(shí)，人們必然關(guān)注人口增長與環(huán)境承載力的問題，從而提出了環(huán)境人口容量的概念。
分析環(huán)境人口容量，應(yīng)針對具體的時(shí)期，明確資源、科技水平、生活水平是制約環(huán)境人口容量的主要因素。研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，要以該國或該地區(qū)所能利用的資源和技術(shù)為依據(jù)。人口容量是環(huán)境承載力與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，它具有三個(gè)特點(diǎn)：臨界性、相對性、警戒性。人口合理容量則是在環(huán)境承載力范圍之內(nèi)，人口、資源、環(huán)境處于可持續(xù)發(fā)展下的一個(gè)地區(qū)所能容納的人口數(shù)量。一般來說，一個(gè)國家或地區(qū)的人口數(shù)量要小于環(huán)境人口容量。
我國人口承載量最高可達(dá)16億左右，但目前人口與資源的矛盾已十分突出，特別是人口與淡水、人口與耕地的矛盾更加突出。要使學(xué)生正確地認(rèn)識我國的環(huán)境人口容量，正視我國人口與環(huán)境的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，深刻理解實(shí)施計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)的重大意義，樹立正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀。
教學(xué)重點(diǎn)
1.人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與各種自然資源之間的關(guān)系。?
2.地球及我國的人口合理容量的估計(jì)。?
3.環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量及其特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)
1.環(huán)境的限制性。?
2.人口合理容量的估計(jì)。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件、有關(guān)圖片、表格。
課時(shí)安排
1課時(shí)
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