區域工業化與城市化進程教學設計
來源：高考網 2009-08-24 17:11:37
[標簽：志愿案例]
第六節區域工業化與城市化進程教學設計
-以珠江三角洲為例
一、課程標準
以某經濟發達區域為例，分析該區域工業化和城市化的推進過程，以及在此過程中產生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。
二、教學指導意見
基本要求：
1.了解珠江三角洲城市化進程。
2.理解工業化對珠江三角洲城市化的推動作用，用聯系的觀點、綜合的觀點分析實際問題。
3.了解珠江三角洲工業化和城市化過程中存在的問題，探討解決問題的措施，樹立正確的人口觀、環境觀和發展觀。
發展要求：
理解城市化與區域經濟發展（特別二、三產業的發展）的相互關系；并能結合本地或我國某區域的實際，進行科學分析、找出存在的問題，尋求解決的辦法。
說明：
案例的選擇可靈活處理，可選擇其他學生熟悉或感興趣的案例替代，案例材料中的知識不作記憶性的考試要求。
下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=166242
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