高考臨近：“拼搏沖刺”不如“調(diào)整心態(tài)”

　　 小陳是07年的應(yīng)屆高考生，因當年成績只能被一般的本一學院錄取，于是決定放棄入學復(fù)讀。沒想到08年高考居然只考取了大專，不甘心失敗的小陳決定再復(fù)讀一年。今年3月，媽媽發(fā)現(xiàn)小陳當著別人的面也會小聲自言自語，表現(xiàn)也很遲緩，感覺精神上可能出了問題。經(jīng)醫(yī)院檢查，本應(yīng)在今年的考場上再搏一把的小陳，不得不于考前住進了精神病院。(5月19日《東南快報》)

　　小陳從當年一個雄心勃勃的考生，到如今成為醫(yī)院里的一個精神病患者，其境遇令人同情嘆息，其后果值得學校、家長、老師反思。

　　眼下，離09年度高考也不過還有半個月。學校、老師、家長、考生，都是為高考而進行最后的拼搏。沖刺考試、沖刺指南、沖刺倒計時……，到處可聞一片沖刺之聲，連空氣中似乎都彌漫著“沖刺”的焦味，大有短兵相接、刺刀見紅的架勢。

　　可是在這最后的緊要關(guān)頭，有的考生卻出現(xiàn)了自我的懷疑、莫名的焦躁、嚴重的失眠、靜不下心看書、考前成績下滑等現(xiàn)象。出現(xiàn)這些問題的原因，一方面來自于考生自我成績的壓力，特別是對于學習成績中下或成績不是很穩(wěn)定的考生來說，壓力會更大些。另一方面來自于環(huán)境的壓力，有學校的壓力、老師的壓力，還有家長的壓力。學校、老師為了自身的榮譽，自然會給學生施壓。而家長哪怕對孩子沒有太大的要求，但他們所表現(xiàn)出來的殫精竭慮和謹小慎微，同樣也會給考生的心理帶來無形的壓力，從而可能影響考試的正常發(fā)揮。

　　有人形容高考是：千軍萬馬過獨橋、一考定終身。筆者并不同意這種說法。其實，成才的道路有千萬條，高考本不應(yīng)承載太多的東西。上世紀七、八十年代的那種一考上大學，位子、帽子、前程等什么也都有了的時代早已一去不復(fù)返。現(xiàn)在的大學招生數(shù)量，已經(jīng)不知是過去的多少倍。現(xiàn)在的大學畢業(yè)生，充其量也只不過是一個普通的青年勞動者。考上了名牌大學也且慢歡天喜地，君不見啃老族里有多少是大學生，君不見碩士、博士們有時為了一個賣肉的崗位也在爭得頭破血流。考不上大學也且莫垂頭喪氣，“經(jīng)營之神”的松下幸之助不過才上4年學，李嘉誠也沒念幾年書就輟學，華羅庚沒有上過大學，不是照樣成為著名的數(shù)學家？

　　因此，筆者認為，在高考臨近階段，做為學校、老師，在臨考前不妨給學生減減壓，標語、口號、倒計時等如臨大敵的做法大可取消；做為家長，在臨考前不妨適當忽略孩子，那種關(guān)閉家中電腦、電視，大氣都不敢出的氛圍，只會讓你的孩子更緊張；做為考生，臨考前不妨跑跑步聊聊天、聽聽音樂看場電影，放松一下自己的心情。

　　高考的最后階段，與其說考學業(yè)，在一定程度上不如說是考心態(tài)。對高考保持一份平常心，讓表情“微笑”，讓心情“放松”，給心靈開辟一片陽光地帶，或許，你將有意想不到的收獲。