演講稿：求真務實 開啟學習生活新篇章（高中生）

　　演講稿：求真務實  開啟學習生活新篇章（高中生）

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！我演講的題目是：“求真務實  開啟學習生活新篇章”。

　　72年前的今天，1935年1月15日，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。在那個關鍵的時刻，中共中央在遵義召開了政治局擴大會議，會上批判了教條主義的錯誤路線，結束了教條主義者在中共中央的領導權，重新確立了毛澤東同志在中央的領導地位，選擇了正確的政治路線和軍事路線，從此，長征路上勝仗一個接著一個，中國革命從勝利走向勝利。

　　為什么會產生如此大的變化呢？我想，遵義會議紀念館館長雷光仁先生的一席話可以成為答案，他認為遵義會議精神最本質的特征就是黨的實事求是的思想路線。

　　當今，一切從實際出發，實事求是，從國家建設的角度看，就是一切都要從我國的國情出發，從建設中國特色社會主義的實際出發，不搞照抄照搬、教條主義、本本主義等。

　　現在，一切從實際出發，實事求是，從指導學習的角度看，就是要根據自己的能力情況和學習特點，制定切實可行的學習目標和學習方法。不能好高騖遠，脫離實際，須知“一口吃不成大胖子”。所以對于高一、高二同學來說，必須在平時抓緊對新知識的學習和掌握，而對于我校高三同學來說，則要擺正心態，消除因保送考試給自己的學習生活帶來的一切負面影響，無論成功或失敗都積極投入到僅剩下的140多天的高考總復習中去。

　　那么，如何才能真正做到一切從實際出發，實事求是呢？我認為關鍵在于能否做到四個字：“求真務實”，這不但是黨和國家領導人所強調的，我們學校也因該大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。

　　我們要倡導廣大師生不斷求我校建校十六年來基本情況之真，務堅持長期刻苦奮斗之實；求學校建設和學生發展規律之真，務提高教學水平這個學校發展的關鍵因素之實；求積極改善學校環境和教學設施之真，務發展廣大老師和學生根本利益之實；求學生日常行為規范管理經驗之真，務全面加強和改進校風、學風、班風建設之實。

　　對于不同年級的同學來說，求真務實的具體表現也是有差別的。高一年級同學要求素質教育新課改高要求之真，務大力提升學習水平和能力之實；高二年級同學要求新課標高考改革方向之真，務全面掌握各科基本技能之實；高三年級同學要求高考復習策略和方法之真，務扎實有效提高考試成績之實。而老師們則求新形勢下轉變思想觀念、豐富教學方法之真，務科研成果積極武裝教學、促進自身專業化成長之實。

　　同學們，只要我們有求真務實的精神，有當年紅軍排除萬難、勇往直前的決心，有“萬水千山只等閑”的氣概，再加上老師們的精心培育、正確指引，我們一定能夠受得了苦和累，跨越“黎明前的黑暗”，到達勝利的彼岸，取得學段考試、聯考、模擬考以至高考的勝利，開啟2008年學習生活的新篇章！