血與火的征服與掠奪

來源：高考網整理 2009-08-27 10:45:41

　　課標要求：列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。

　　教學目標：

　�。�1）知識與能力：了解荷蘭資本主義發展及特點，認識荷蘭作為"海上馬車夫"對世界市場形成的作用；了解英國資本主義發展，理解海外活動對英國綜合國力提高的意義；認識資本主義的擴張性和生產力的進步推動了西歐國家對世界的爭奪，促進了世界市場形成。概括早期殖民活動的方式和特點；搜集相關歷史資料分析世界市場形成對人類歷史的進步作用和負面影響。

　�。�2）過程與方法：繪制早期殖民爭奪的地圖，運用多媒體制作世界市場爭奪的演示作品；注意從世界市場聯系加強、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯系加強等幾個角度引導學生發現問題和探索歷史問題；學習中加強同學間的交流，針對殖民問題進行討論，學會搜集歷史證據來說明自己所持的觀點；比較、概括和闡釋荷蘭和英國發展的特點和差異。

　�。�3）情感態度與價值觀：資本主義對外殖民，用資本主義的標準來指引人類歷史發展方向，忽視了世界各地區、各國、各民族的傳統和文化發展的多樣性，培養學生多元文化觀，注意汲取各國文化的優秀成分；正確認識資本主義爭奪世界市場斗爭，不可忽視其中的罪惡活動及給人類帶來的災難；認識殖民霸權地位變化是取決于各國的綜合國力，不緊跟時代發展方向就要為歷史所淘汰，培養學生為國家富強而努力奮斗的決心。

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