高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議：現(xiàn)代文閱讀

　　高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議：現(xiàn)代文閱讀
　　社科文或科技文閱讀
　　要想做好現(xiàn)代文閱讀題，首先要在思想上正確認(rèn)識(shí)此類文章的特點(diǎn)。此類文章內(nèi)容涉及廣泛，思想容量大，專業(yè)性極強(qiáng)，學(xué)生在這類文章面前有些望而卻步，擔(dān)心沒有“背景知識(shí)”，看不懂。其實(shí)，這種擔(dān)心大可不必。此類文章主要是考查閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關(guān)的知識(shí)。基于此，我們必須清除心理障礙。相信憑借選文提供的信息完全可以作出正確的判斷和選擇。也就是說，沒有相關(guān)的“背景知識(shí)”，借助閱讀技巧，也能取得較為理想的成績。那么，怎樣閱讀文章呢？多讀必不可少，在學(xué)生大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，注重歸納題目設(shè)置迷惑點(diǎn)的方式，二者缺一不可。設(shè)置迷惑點(diǎn)的方式，主要有程度深淺、范圍大小的有意混淆，偶然、必然的有意混淆，已然、未然的有意混淆，以偏概全，張冠李戴，因果顛倒，誤劃類別，無中生有，偷換概念，指代不明等。

　　閱讀答題應(yīng)該是三個(gè)步驟:
　　理解文章內(nèi)容是閱讀社科文的關(guān)鍵。第一步，通讀全文。只有這樣，才能總體把握全文的主要內(nèi)容，才不會(huì)在做題時(shí)犯斷章取義、以偏概全的錯(cuò)誤。第二步，針對(duì)試題，尤其是選項(xiàng)，到原文中找相關(guān)語句。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，切不可忽視。第三步，把選項(xiàng)和在原文中找到的相關(guān)信息進(jìn)行一對(duì)一的比較，作出準(zhǔn)確的判斷和選擇。