讓安全意識(shí)融入學(xué)生血液

　　讓安全意識(shí)融入學(xué)生血液

　　“5·12”汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)2000多名師生無一傷亡。究其緣由，平日里的緊急避險(xiǎn)演習(xí)功不可沒。

　　一塊不大的操場(chǎng)，除了幾個(gè)孤單的籃球架，空空如也。操場(chǎng)兩側(cè)佇立著兩座教學(xué)樓，外墻上的裂紋清晰可見。一塊醒目的大牌子上寫著：安縣桑棗中學(xué)2008年中考續(xù)寫輝煌，大震之年又獲安縣中考第一名。

　　去年5月12日，地震突然來臨時(shí)，綿陽安縣桑棗中學(xué)的2000多名師生，就是從這兩座教學(xué)樓中有組織地撤出，在操場(chǎng)上躲過了人生中的一次劫難，無一傷亡，在劇烈的晃動(dòng)中，這次撤離僅耗時(shí)1分36秒。

　　校長(zhǎng)葉志平怎么也沒有想到，平日里用來預(yù)防火災(zāi)的緊急避險(xiǎn)演習(xí)居然在大地震中派上了用場(chǎng)。

　　讓安全意識(shí)融入學(xué)生血液

　　如今，在已成危樓的教學(xué)樓不遠(yuǎn)處，幾排活動(dòng)板房成了桑棗中學(xué)的臨時(shí)校舍，上課、考試、游戲、住宿，一切如常，中考倒計(jì)時(shí)牌每天改變著數(shù)字。師生們?cè)缫蚜?xí)慣的緊急避險(xiǎn)演習(xí)，一學(xué)期仍要舉行一次。

　　葉志平滿意地說：“現(xiàn)在全校2500多名學(xué)生從教室里集合到空地上，整整齊齊的，用不了半分鐘。”

　　“5·12”汶川大地震之后，桑棗中學(xué)被中國(guó)紅十字會(huì)訓(xùn)練中心掛牌為“緊急避險(xiǎn)與救護(hù)培訓(xùn)基地學(xué)校”，學(xué)生們的安全教育除了緊急避險(xiǎn)之外，還增加了救護(hù)內(nèi)容，可以從老師那里得到包扎、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等方面的培訓(xùn)。

　　葉志平說：“我們學(xué)校都是11歲到15歲的孩子，天性好動(dòng)，自救能力差，安全意識(shí)淡薄，學(xué)校安全教育首先要有責(zé)任和良心，還要形成制度。”在之前的緊急疏散演習(xí)中，老師們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，“我們要求任課老師在下課后必須到就近的一個(gè)樓梯口維持秩序；遇到緊急情況時(shí)，老師必須留在教室里和學(xué)生們?cè)谝黄穑痪o急疏散時(shí)低樓層的班級(jí)先撤離教學(xué)樓，然后是高樓層的班級(jí)。”這些制度即使在地震來臨時(shí)，仍然被老師和學(xué)生們忠實(shí)地執(zhí)行了下來。

　　葉志平認(rèn)為，以防震減災(zāi)教育為代表的安全文化應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校文化的一個(gè)特色，經(jīng)常化、制度化地進(jìn)行下去，學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)形成聯(lián)動(dòng)，才能起到輻射作用。“哪怕學(xué)生一輩子遇不到緊急情況，我們也希望能通過長(zhǎng)期訓(xùn)練，讓緊急避險(xiǎn)成為一種本能，要讓孩子們都有高度的安全意識(shí)，使之融入到血液當(dāng)中去，這樣才能把我們進(jìn)行逃生演練的作用發(fā)揮到極致。”

　　疏散演習(xí)成為“保留節(jié)目”

　　5月6日，桑棗中學(xué)新校區(qū)奠基，占地62畝，是老校區(qū)的兩倍多。教學(xué)樓的耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震按7度設(shè)防修建。學(xué)校的硬件水平得到了極大提升，但緊急疏散演習(xí)仍將作為桑棗中學(xué)的“傳統(tǒng)節(jié)目”被保留下來。

　　葉志平表示，保證孩子們的安全和健康是對(duì)學(xué)校最起碼的要求，“防震安全教育這堂課非上不可，‘5·12’之后，越來越多的人明白了這個(gè)道理。”桑棗中學(xué)的一位姓劉的英語老師說：“搞緊急疏散演習(xí)非常有必要，我們都很支持，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行演習(xí)時(shí)，非常配合，完成得一絲不茍。”

　　站在新校區(qū)的效果圖前，葉志平對(duì)記者說得最多的一個(gè)詞就是“空地”，“這里20米寬，這里60米寬，到處都是空地，還有一個(gè)400米跑道的操場(chǎng)。”

　　舊校舍的走廊寬度只有1米多一點(diǎn)，新校園的圖紙出來后，走廊寬度提高到了1.5米，但葉志平覺得還不夠，還要加寬，于是增加到1.8米，最寬的地方達(dá)到了2.1米。新建的房子一律不貼瓷磚，不用大塊玻璃，不裝外掛的防盜窗，這些都是地震給葉志平帶來的教訓(xùn)，“我親眼看到用鋼條固定的防盜窗在地震中紛紛掉了下來，下面就是樓梯口，我們運(yùn)氣真好，孩子們剛跑完就掉下來了，太嚇人了，以后再也不會(huì)用了。”葉志平設(shè)想著在新校園里進(jìn)行緊急避險(xiǎn)演習(xí)時(shí)的情景，“新教學(xué)樓只有三層，比老樓少了兩層。一旦有危險(xiǎn)，孩子們就能跑得更快，我的心里也就更有底了。”

　　葉志平現(xiàn)在每天都要戴著安全帽到工地里查看。他說，自己最大的心愿就是學(xué)生們能在一個(gè)漂亮、安全、實(shí)用的學(xué)校中學(xué)習(xí)、玩耍，讓孩子們有一個(gè)釋放能量的地方。今年9月，他的這個(gè)心愿就要實(shí)現(xiàn)了，“這將是我最開心的事情”。