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          提高玩商讓孩子更聰明

          2009-08-31 20:30:11網絡來源

            我們早就知道“智商”一說,如今人們口中多了“情商”一詞,其實,對于孩子們來說,還有“玩商”,也就是孩子對玩耍的參與及收獲。

            玩耍的益處

            每個孩子都喜歡玩具,每個孩子都愛玩。

            你還記得自己孩提時代玩耍時的樣子嗎?那時,你會在得到一本新書,一個盼望已久的新玩具時欣喜若狂;你會對自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常,有一種強烈的、想學習的渴望。

            玩耍和玩具為兒童打開知識的大門。兒童通過玩耍來探索世界,這是他們身上天然存在的學習驅動力。父母親要學會鼓勵孩子聰明、巧妙、愉快地玩,發(fā)展孩子的“玩商”,這不僅能幫助孩子多學知識,還能使他們愉快地生活,與別人和諧相處。

            具體來講,玩耍主要有以下幾方面的益處:

            1、通過玩耍,兒童了解自己的周圍世界。

            2、在玩耍中培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力。

            3、通過玩耍,兒童學會以適當的方式關注別人。

            4、玩耍能擔高兒童集中注意力的能力,為今后進學校學習打下基礎。

            5、玩耍能促進雙側大腦半球——左半球和右半球的發(fā)育。

            6、在玩耍中發(fā)展兒童天生的好奇心,鍛煉他們解決問題的能力,培養(yǎng)自主性。

            尊重孩子的玩耍

            父母親通過觀察孩子的玩耍,或與孩子一起玩,能了解孩子的想法和感覺,了解他們如何表達興奮和沮喪,觀察他們的忍耐力、好奇心和創(chuàng)造力。

            在孩子的玩耍中做父母親的要注意的有:

            1、要允許孩子選擇他自己的玩耍方式,允許他充分地研究和探索玩具,即使方法不對也不要去干涉,除非他要求,才去幫助他。這對孩子的健康成長很重要,死板的規(guī)定會阻礙孩子的好奇心和創(chuàng)造力。

            2、在你打算讓孩子結束玩耍,轉而讓他吃飯、睡覺或外出的時候,要記得設法早些提醒孩子,讓他有充足的時間高高興興地結束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍,促使他樂于合作。

            3、為孩子準備好固定的存放玩具場所,每次玩耍結束時要求孩子自己收拾好玩具。

            4、如果可能的話,每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。

            玩耍和玩具

            玩耍離不開玩具。設計精美的玩具能刺激兒童智力的發(fā)展。玩什么玩具、如何去玩,都會對兒童的潛在學習能力產生影響。研究表明,玩具能刺激兒童大腦的發(fā)育,促使腦神經細胞多生長突觸。

            下面簡單介紹各種玩具的作用:

            玩拼裝模型可以提高兒童考察和領會事物的能力。

            玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力。

            玩各種積木(積塑)可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺;而且,在不斷自由組合新的形狀時兒童的創(chuàng)造力和適應性也得到了發(fā)揮。

            玩充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動,也可以讓孩子在發(fā)怒或有挫折時發(fā)泄一下感情。

            玩拼圖玩具可以鍛煉兒童分類、選擇、認識不同的形狀及相互之間的關系的能力。

            看書可以讓孩子增加知識,提高想象力和理解力。

            玩蠟筆和彩色筆可以開發(fā)、培養(yǎng)孩子的藝術興趣和才能。

            玩內容積極的電腦游戲可以提高兒童的競爭精神。

            玩娃娃和長毛絨玩具可以讓孩子練習交談,鍛煉照顧別人的能力。

            父母要與孩子一起步入“玩耍旅程”,以加深你和孩子的感情,促進孩子的發(fā)展,讓我們高高興興地玩吧!

           

          [標簽:情商 小游戲 藝術 自我介紹 診斷活動]

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