閱讀資料：中美高考作文為何會撞車

　　閱讀資料：中美高考作文為何會撞車

　　小柏老師并不認為存在抄襲，更相信是靈感撞車而已，而且撞車的，不過是一個范疇。

　　SAT考試的每個作文題目，實際上都應該算做是材料作文，都會給一段背景文字，但是一般都不是很長，這點上，這次上海的高考作文，完全撞車。

　　而從選材和立意角度來考量，SAT作文往往是在拿考生的價值觀說事兒，比如：欺騙他人是否會有好處，人們是否應該將目標定為完美才能獲得成功，從眾好還是保持獨立個性好等等。從這些文章里面，評卷老師可以看出很多考生的個性和偏好。這些可行和偏好，從某種程度上，是可以從中看出來誰合適去上大學，誰并不合適。

　　當然，SAT考場作文的限制實際上并不大，從上面所舉的例子來看，這些題目很寬泛，幾乎什么領域都是可以寫的。可能中國考生就更喜歡涉及到一些名人故事。而國外的考生則可能選材是多種多樣的。在“從眾和是否保持個性獨立”這個題目上，就出現(xiàn)過一篇滿分作文，選材是寫的社會對同性戀的包容。這個字眼，現(xiàn)在國內(nèi)也應該是了解含義的，叫“出柜”，comeoutofthecloset即表露同性戀身份。類似這樣選材的文章，關注社會這些現(xiàn)象，也是可以在SAT的考場上拿高份或者滿分的。

　　如此，撞車的理由，也就尋找到了，事實上是考量的價值觀的靠近決定了作文題目的靈感撞車。海納百川的上海，要求高考這個年齡段的孩子，已經(jīng)開始用全球化的眼光了。就好象上海很多家庭的家長，對孩子的要求，也絕不局限于在學校，或者學校所在區(qū)縣里這樣的小水杯里，能夠處在一個什么樣的位置，而是在全國甚至全球的這個大水池里，去衡量自己。就好象TOEFL考試，SAT考試，分數(shù)邊上會有一個百分比，明確地告訴考生，在全球，你這個分數(shù)表現(xiàn)排在哪個位置，有多少人比你強，而又有多少人，表現(xiàn)要比你糟糕。

　　全球化的大潮中，高考作文題目，也開始全球化了！不，還并不是同步的，SAT考場上的題目是2007年考了，而國內(nèi)的高考題則是2009年，繼續(xù)追趕，很快就要同步了！

　　不過是否，以后復習高考作文，也要參考一下各國的高考作文題目呢？