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          首頁 > 高中頻道 > 高一語文學習方法 > 盤點問號

          盤點問號

          2009-09-04 14:59:05中教網

            一、問號的用法

            問號表示疑問句末尾的停頓。

            疑問句一般是用來提出問題的,不論是一般詢問,還是責問、反問、商量、設問自答或不要回答而語氣是疑問的句子,末尾都用問號。

            1、特指問句用問號。特指問句是問話人提出問題,由答話人回答的問句,有幾個問句就用幾個問號。

            除了他能去,誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?

            你叫什么名字?現在做什么事?

            2、反問句用問號。反問句是把明確的見解用反問的形式表現出來,借以強調自己的觀點或結論的正確性。反問句是一種特殊疑問句,是明知故問,不需要對方回答。它用疑問的形式表示確定的意思,形式上是肯定的,意思是否定的;形式上是否定的,意思是肯定的。

            既然可以讓一部分農民、個體戶先富,為什么不能讓一部分科技人員先富?

            注意:反問句的末尾一般用問號,但反問句的語氣緩和,可看做陳述句,末尾可用句號;語氣很重,感情強烈,末尾可用嘆號。

            3、設問句用問號。設問句是無疑而問,自問自答,不要求別人回答,以增強文章的說服力。

            是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。

            4、選擇問句用問號。

            去好呢,還是不去好?

            二、關于問號的使用

            1、主謂倒裝句,只在句末用問號,中間停頓用逗號。

            如:你就去嗎,小李的爹?

            安置工作了嗎,這些大學生?

            2、由兩個或兩個以上的分句組成的選擇關系的問名,是用一個問號,還是每個分句后面都用問號,有下面兩種處理法

            A、選擇關系的復句,中間用逗號,最后一個分句末尾用問號。

            是報考清華呢,還是北大呢?我猶豫不決。

            B、選擇問句的幾個部分較長,有時為了加強語氣,也可以在每個分句的末尾用問號。

            是站在他們的前頭領導他們呢?還是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢?還是站在他們的對面反對他們呢?

            3、有疑問詞語的陳述句不能用問號。

            請你問問他姓什么。

            我也不知道誰去。

            三、典型例題解讀(括號內是解題提示)

            1、明天是你去監考呢?還是我去監考呢?(選擇問句中間用逗號)

            2、為什么聽不到群眾的呼聲,為什么問題遲遲不能解決?關鍵是當地干部的工作作風出了問題。(連續問,各問句后均用問號)

            3、魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩?是值得談一談的。(中間問號誤用)

            4、他完全不知道這件事應該不應該談?(陳述事實)

            5、他不知道他什么時候到?但我一定會去接他。(陳述事實)

            6、怎么啦?你。(倒裝句)

            7、她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚?(已充當了謂語動詞的賓語,前一“?”改“,”,后一改句號)

            8、茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。(充當主語,改為逗號)

            9、賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”(間接陳述句)

            10、網絡技術對藝術傳統的沖擊不容忽視,對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興?(選擇句多用)

          [標簽:大學 藝術 藝術特長]

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