高考復(fù)讀生將遭遇“新課改”三大難題

　　6月21日凌晨3時，鬧鐘將王晨(化名)叫醒，他抓起床頭的手機(jī)，發(fā)了一條高考成績查詢短信。沒多久，成績來了。看著這個成績，王晨根據(jù)以往的分?jǐn)?shù)線，自己估了一下，“一本沒戲了。”

　　6月22日公布的理科重點分?jǐn)?shù)線539分，證實了他的這種擔(dān)心，“走個一般的院校，我不甘心;要復(fù)讀，又有點擔(dān)心，明年是新教材高考啊。”

　　新課改，成了王晨們復(fù)讀的心病。

　　數(shù)字：復(fù)讀生數(shù)量預(yù)計減三成

　　據(jù)了解，今年我省報名參加普通高考人數(shù)為197351人，高校錄取率為66%。也就是說，有近6.8萬名考生只能通過民辦高校、網(wǎng)絡(luò)教育、自考、出國留學(xué)或復(fù)讀等途徑尋找出路。

　　教育界有一條公認(rèn)的規(guī)律，落榜生中約1/3的學(xué)生將選擇復(fù)讀。按此計算，我省將有兩萬多名考生選擇復(fù)讀。此外，報考學(xué)校不理想的考生，為有一個較高的起點，也將走上復(fù)讀之路。

　　而今年，有關(guān)高考復(fù)讀專家分析，受到高考改革和高考報名人數(shù)下降的影響，復(fù)讀生預(yù)計將比往年減少三成。

　　“肯定受影響。”一高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)人說，以往高考成績一出來，就有學(xué)生來報名復(fù)讀了，現(xiàn)在因為新課改，很多人還在觀望。

　　復(fù)讀生：要付出更多的辛苦

　　在長春市工農(nóng)廣場附近的一家高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，記者見到與父母一起來咨詢補(bǔ)習(xí)的張?zhí)?化名)。這是他第三次來這家學(xué)校了。他今年沒發(fā)揮好，只考了490多分。

　　“這個分，只能走個二本，不太理想。”張?zhí)旄赣H說，張?zhí)煊袕?fù)讀的想法，家里就陪著選復(fù)讀學(xué)校。

　　不擔(dān)心新課改嗎?

　　在決定復(fù)讀前，張?zhí)煺襾硇抡n改的課本，發(fā)現(xiàn)各門課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都有變化，但主要的知識點沒有變化太多，“這次復(fù)讀肯定要付出更多的辛苦，拼了。”

　　復(fù)讀學(xué)校：都來問“新課改”

　　“電話接起來，不用想，首先肯定是問新課改。”長春市西廣場附近一家高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)接待咨詢的工作人員說，現(xiàn)在打來復(fù)讀咨詢熱線的很多，都是關(guān)于“新課改”的。

　　“我們專門設(shè)計新老教材知識更新培訓(xùn)班，到時候?qū)ｉT為復(fù)讀學(xué)生講解新教材的新知識點。”一高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)人孫先生說，新課改是今年各補(bǔ)習(xí)學(xué)校攻關(guān)的對象，它決定著招生情況。

　　在采訪中，各高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校都表示，學(xué)校專門對新課改進(jìn)行了研究，并設(shè)定了專門培訓(xùn)計劃。

　　焦點：復(fù)讀生將遭遇三大難題

　　據(jù)了解，新課改下，復(fù)讀生將遭遇三大難題：一是教材內(nèi)容的變化，復(fù)讀生還要加強(qiáng)對新課本的學(xué)習(xí);二是評價體系的巨大變化，綜合素質(zhì)評價與高招錄取掛鉤，而選擇復(fù)讀的學(xué)生沒有綜合素質(zhì)評價這一項;三是要求有選修學(xué)分，但復(fù)讀生卻沒有。

　　釋疑：明年高考將平穩(wěn)過渡

　　“影響肯定是有的。”我省相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人說，新課改肯定會給高考帶來一定變化，但不會出現(xiàn)較大的“落差”，將會平穩(wěn)過渡。

　　“這還要等高考方案下來，才能有個明確的判斷。”對于目前復(fù)讀生最為關(guān)心的“學(xué)分”、“素質(zhì)評價”等，有關(guān)部門暫時還沒有確定的說法。

　　建議：可借鑒先行省份經(jīng)驗

　　“我省可以借鑒一些新課改先行省份的經(jīng)驗。”相關(guān)專家表示，幾年來，山東、江蘇、浙江等省區(qū)在新舊課程轉(zhuǎn)換之際，基本上都是采取平穩(wěn)過渡的策略。

　　在素質(zhì)評價上，這些省份或沒有明確地表述綜合素質(zhì)評價影響高考，或只是把綜合素質(zhì)評價作為高考錄取的參考。