高考?xì)v史明、清史(鴉片戰(zhàn)爭以前)備考指導(dǎo)

　　清時期的內(nèi)容在高考命題中占有較大比重，近十年高考中僅材料題和問答題就有近10道，至于選擇題涉及的知識點就更多了。命題意向多體現(xiàn)這一時期的政治經(jīng)濟(jì)特征及其與文化的聯(lián)系，各類知識重復(fù)率高，考察視野開闊，中外聯(lián)系較強(qiáng)。本單元應(yīng)當(dāng)是高考的重點。鑒于此，本單元在以后的高考中的比重不會降低。其中明清時期的政治和經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)一的多民族的發(fā)展和鞏固、明清對外關(guān)系和中西全方位的比較以及明清時期的文化是高考復(fù)習(xí)和考查的重點。

　　時代特征

　　明清是統(tǒng)一多民族封建國家鞏固和封建社會漸趨衰落時期。民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)，中央加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄，奠定了中國今天的疆域，統(tǒng)一多民族的封建國家空前鞏固。這也是封建社會由盛而衰時期，其間兩朝初期雖都有過強(qiáng)盛局面，但并未改變整體衰落的總趨勢，這種衰變突出表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、階級矛盾、對外關(guān)系和思想文化諸方面。政治上，專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰，農(nóng)民戰(zhàn)爭發(fā)展到新階段；經(jīng)濟(jì)上，出現(xiàn)了資本主義萌芽；在對外關(guān)系方面，雖進(jìn)行了一系列反侵略斗爭，但中外差距拉大，實行閉關(guān)鎖國政策，逐漸失去了對外交往的主動權(quán)；思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了反封建的民主思想，出現(xiàn)了文藝繁盛、科技停滯的雙重時代特征。

　　主干知識

　　明清加強(qiáng)君主專制的措施；改革賦役制度；經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)；阻礙資本主義萌芽發(fā)展的因素；商業(yè)繁榮的表現(xiàn)；閉關(guān)鎖國政策；加強(qiáng)對邊疆管轄的措施；臺灣有關(guān)的史實；鄭和下西洋；文化的特點、成就及與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；中西科技、思想的比較；西學(xué)東漸。

　　知識整合及重點知識挖掘

　　1.資本主義萌芽與哪些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有關(guān)？造成資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因是什么？

　　2.明清時期，民眾服裝、被褥原料和主食品種發(fā)生了什么重要變化？導(dǎo)致這種變化的原因是什么？這種變化有何積極影響？

　　3.清朝建立以前，我國古代的賦稅制度完成了兩次重要的轉(zhuǎn)變：一是收稅的依據(jù)由以人丁為主轉(zhuǎn)向以財產(chǎn)為主；而是收稅的形式從實物為主向貨幣為主轉(zhuǎn)變。第一次發(fā)生在唐朝，第二次發(fā)生在什么朝代？簡述產(chǎn)生這次轉(zhuǎn)變的原因和影響。賦役制度的演變，反映了什么趨勢。

　　4.不同文明的相遇必然涉及到對外部世界的認(rèn)識和理解。從15世紀(jì)的大航海時代到19世紀(jì)中葉的鴉片戰(zhàn)爭，中外文明的交往變化起伏，中國對外部世界的認(rèn)識也隨之發(fā)生變化。

　　5.早期西學(xué)東漸是中西文明交流的一個新階段，為什么？產(chǎn)生什么積極影響？但西學(xué)東漸很快衰落下去，又有何消極影響？

　　6.試以明末清初為例，概括我國在科學(xué)技術(shù)方面的成就。與同時期的西歐相比有何不足之處并扼要分析其主要原因。

　　7.清朝中期至鴉片戰(zhàn)爭前，我國封建制度漸趨衰落，試從經(jīng)濟(jì)和思想方面概括其主要特征，并用典型史實加以說明。

　　8.明清時期，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村出現(xiàn)什么新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？這些現(xiàn)象各產(chǎn)生什么影響？

　　9.明清時期中外關(guān)系的特點。