歷史小論文：理清思路再做答邏輯嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)句通順

　　閱讀下列材料，結(jié)合你所掌握的知識(shí)，自擬題目，就魏明倫的觀點(diǎn)作一評(píng)述，寫一篇600-1000字左右的歷史小論文。

　　當(dāng)代著名作家魏明倫認(rèn)為：“康熙、乾隆、雍正幾個(gè)皇帝各有特色，過(guò)去說(shuō)‘康乾盛世’，其實(shí)那是自封，是清朝當(dāng)時(shí)的御用文人‘乾嘉學(xué)派’之類拍馬的說(shuō)法。他們夸大了康乾時(shí)期在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、疆土開拓方面的業(yè)績(jī)。事實(shí)上，每個(gè)朝代的開始都有一些相對(duì)穩(wěn)定繁

　　榮的時(shí)期，然后是腐敗，走向衰落，這是朝代更迭的規(guī)律。比較而言，清朝的前期專制和后期的極端腐敗是各朝代最著名的。”

　　談及康乾時(shí)期，魏明倫說(shuō)，康熙時(shí)期當(dāng)然有其繁榮的一面，但遠(yuǎn)沒有唐朝的思想開明，清朝最突出的是思想禁錮，其對(duì)知識(shí)分子的殘酷迫害是空前的，給中華民族帶來(lái)的災(zāi)難、負(fù)面影響是前所未有的。康乾時(shí)代對(duì)統(tǒng)治者而言可能是盛世，而對(duì)人民則是非常殘酷的災(zāi)難歲月。中國(guó)真正的腐敗和衰落就是在清代。一個(gè)思想空前禁錮的時(shí)代，怎么能叫盛世呢？

　　魏明倫認(rèn)為，腐敗猖獗的根源是權(quán)力缺乏制約，不去挖掘腐敗的根源，卻贊美帝王權(quán)術(shù)，已是舍本求末。而說(shuō)雍正等皇帝是“得民心者得天下”，就更是無(wú)視歷史事實(shí)的空頭贊歌了。譬如秦始皇，從來(lái)就不得民心，卻得了天下；劉備得民心，卻怎么也得不到天下呢？封建時(shí)代的帝王從來(lái)都是靠瞞與騙加上殺戮得天下的，他們左手靠瞞與騙，右手靠鐵與血，得到的天下就是他們自己的家天下。

　　——《中國(guó)影視亟待掃“皇”——魏明倫痛擊“帝王崇拜戲”》(文匯報(bào)2003年7月3日)

　　試題解析：對(duì)中國(guó)古代“康乾盛世”的評(píng)價(jià)是一個(gè)可以探討的問(wèn)題，視角不同，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法就會(huì)大相徑庭。魏明倫從影視現(xiàn)象為切入口，向大家提出了這個(gè)問(wèn)題。總體來(lái)看，就學(xué)生掌握的史料(課本的知識(shí))，對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是可以從正反兩個(gè)方面去理解，即盛與衰共存，強(qiáng)與弱同行。清朝的強(qiáng)表現(xiàn)在我國(guó)成功地進(jìn)行了反分裂與反侵略斗爭(zhēng)，鞏固了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。而弱的表現(xiàn)主要是由于封建制度的衰落所帶來(lái)的一些政治和經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題而導(dǎo)致中國(guó)落后于世界。

　　本試題要求學(xué)生在充分掌握和理解教材中關(guān)于清朝的歷史的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己對(duì)“康乾盛事”的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用歷史唯物主義的理論對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)。在答題時(shí)要注意：第一，應(yīng)該認(rèn)真審題，弄清楚魏明倫的觀點(diǎn)，即他對(duì)“康乾盛世”的看法是什么。第二，答題觀點(diǎn)鮮明，要清楚地表達(dá)你自己對(duì)“康乾盛世”的看法，然后根據(jù)自己所掌握的史料進(jìn)行論證，論證中說(shuō)理要充分，有史有論，還要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順。