由于工作的需要，近十年來，我一直擔任華東師大二附中高三畢業班和理科實驗班的物理教學工作。我的學生中，每年都有很多人參加高校的自主招生考試，并且取得了非常好的成績。所以，近些年來，我一直對自主招生非常關注，也參與了部分自主招生考試的考前輔導工作。
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每年高三一開學，就陸續有學生打聽自主招生的相關政策以及考試內容。由于各高校自主招生沒有固定的綱，加上外界很難得到試卷，很難了解到考試的具體內容，這給學生備考帶來較大的困難。作為老師，當然希望在關鍵的時候能給學生進行有效的指導，以免學生在應對自主招生的過程中過于盲目，花費過多不必要的時間和精力。
于是，我花了不少心思，做了有關自主招生資料的搜集整理工作，并加以研究分析，從而對近些年部分高校自主招生考試物理學科的內容和風格有了一個較為準確、全面的了解。
上海考綱與全國有差異
自主招生試卷完全由大學老師命題，針對的又是全國各地的優秀高中生，所以出題難度和范圍并不嚴格受高考考綱限制。
就難度而言，大部分高校自主招生的物理試卷比高考略難，不少題目接近全國中學生物理競賽預賽卷的水平。不過，從近些年的命題趨勢看，考試難度總體而言是逐年降低的。這也許與自主招生選拔的范圍逐年擴大、人數逐年增多有關。有些學校更注重考查學生的綜合素質和創新實踐等能力，筆試的難度已經和高考相當了，對很多沒有競賽經歷的同學而言，高校自主招生考試并非遙不可及。
特別值得注意的是考試范圍。基本上同一所高校的自主招生試卷是全國統一的，所以對于上海的同學而言，一定要注意上海高考考綱與全國高考考綱的差異性，對某些知識點要有針對性地進行補充，這樣才能有的放矢。
做必要的知識難度補充
對物理學科來說，有針對性地進行拓展提升是很重要的。
下面我先以上海同學比較關注、報考人數比較多的復旦、上海交大自主招生考試為例，給同學們作一個較為詳細的介紹。
2008年復旦選拔測試試卷物理部分有16題，共80分，占總分的8%。考察的知識點涉及：理想氣體的狀態方程(兩題)、牛頓運動定律(兩題)、勻減速直線運動、機械波、雙縫干涉實驗、光電效應、光的折射(兩題涉及)、動量定理、靜電平衡狀態(兩題)、玻爾原子理論、變力作功、內能等。參照2008年上海的高考大綱，至少有7道題目屬超綱題，約占44%。從知識點覆蓋的角度來看，由于題量有限，加之題型單一，基本很難顧及到覆蓋率，命題呈現出很大的隨意性(有些知識點竟然出了兩題)。
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