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          上海考試院專家傳授今年高考填志愿秘訣

          2009-09-13 16:57:53網絡資源

            為幫助考生和家長填好高考志愿,記者專訪市教育考試院有關方面負責人,結合今年招生政策,傳授志愿填報技巧,指點考生和家長填好高考志愿。

            填報準備

            第一步:了解高校辦學條件和水平

            考生要了解高校的辦學條件和水平。從學校的隸屬關系來看,有的是國家部委所屬大學、有的是省市所屬大學。除了隸屬關系外,還要從一所大學是否是 “211工程”學校,是否是“985工程”學校來分析。

            目前,全國30多所進入 “985工程”高校都是出類拔萃的高校,而進入 “211工程”的高校也僅有百所左右。此外,學校的師資水平和重點學科的數量,是學校辦學水平的直接體現。代表師資水平的數據包括院士和大師級人物的數量、作為未來院士預備隊的 “長江學者”的數量、博士生導師的數量等等。國家重點學科是經教育部對各個學校相同學科進行嚴格評審,將排名前一、二名的命名為重點學科,由于重點學科周圍必然有一個高水平的研究教學隊伍。相關學科越多,說明這所學校的辦學水平越高。

            第二步:了解高校專業真正內涵

            考生要了解高校各專業的真正內涵。我國高等院校設置的專業現分為工學、理學、農學、醫學、管理學、經濟學、哲學、法學、文學、教育學、歷史學、軍事學等12大類。

            考生選擇專業不能僅看專業名字新潮、前衛、好聽,而應該對專業的內涵進行深入了解。在咨詢時一定要認真咨詢專業是研究什么的,學哪些課程,將來在哪些領域就業,以往就業率如何,未來的社會需求怎么樣,招生計劃多少,過去幾年的錄取情況,以及這個專業的歷史沿革,學科水平,所在學科是否具有碩士點和博士點,這個專業有哪些名師等情況。了解這些情況后,再有針對性地選擇專業。由于專業選擇和未來就業密切聯系,考生應選擇自己真正感興趣的專業。

            第三步:了解高校近幾年錄取情況

            每個學校每個專業都有一定的分數要求,成績達不到分數線是不能被錄取的。但高校每年的錄取分數線都不是在錄取前人為劃定的,它是由這所學校在某省(直轄市、自治區)報考這所學校的人數、招生計劃、招生專業以及報考這所學校考生的高考分數等多種因素決定的,是經過招生錄取這一環節自然形成的結果。報考的人數多于計劃數而且成績又高,那么錄取后的最低分數線就會高,反之則相反。但今年實行平志愿投檔,除了去年,以往幾年的錄取分數線對提前批院校還有一定的參考價值,但是對填報一二三批志愿就不能以之為依據了。

            第四步:了解高校錄取相關政策

            高校每年的招生政策以招生章程的形式向社會發布,填報志愿前考生要認真了解有關學校的招生章程,對其中錄取規則等核心問題加強研究和咨詢。錄取規則包括對進檔考生的專業安排辦法、專業級差、對加分和降低分數要求投檔考生的處理、有無相關科目成績的處理、有無相關科目成績或加試要求等內容,也包括專業培訓對外語語種的要求、招收男女生比例、身體健康狀況要求以及與錄取相關的要求等。

            填報原則

            原則一:實事求是準確定位

            考生在選擇填報志愿時,要實事求是,全面地衡量自己的實際情況和水平,既不要好高騖遠、隨意拔高,也不要妄自菲薄,一味地求穩,求保險,過分降低自己的志愿要求。考生準確定位是考生選擇的基本依據。

            考生可以根據自己平時考試成績,再結合自己考場發揮的情況,給自己的高考估計個分數,了解自己在學校中的排名。然后,了解所在中學每年的錄取情況,再把你在學校的位置放進去考慮。

            此外,在衡量自己的實際水平時,除了需要估計自己的高考水平外,也應該綜合估量自己在中學的學習成績,以及個人特長,參加市級以上學科或科技競賽的成績、身體健康等情況。填報的院校應該與自己的學業水平相當。

            原則二:專業優先或院校優先

            實行平行志愿后,院校和專業之間,較難實現兩全齊美,因此在填報志愿前,明確是專業優先還是學校優先就非常重要。一般而言,考生必須考慮以下幾種情況:學校實力很強,該專業的教學實力也很強;雖然學校綜合實力很強,但是該專業師資力量、教學設施較弱;學校與專業的整體情況都不佳;目前市場上對該專業人才的需求趨勢等。

            一般來說,專業對學生相對重要一些。因為,高等學校是由許多的學院和學科所組成的。一所學校的實力是由許多因素綜合決定的。對考生來說,最關鍵的是要學到真才實學。因此,要加強對專業的課程設置、師資力量、就業方向、學籍管理等方面情況的重視。當然,學校的整體學習氛圍、硬件設施、師資力量也很重要,對學生的成長有潛移默化的作用。但如果學校條件再好,專業教學較弱,也無法學到真本領。

            另外,選擇專業時還要注意該專業在該學校中開設的時間長短,如果選擇那些開設時間較短,完全不是該校原有專業特色的新專業時一定要慎重。

            原則三:平行志愿間要有落差

            為了增加被投檔的機會,要處理好院校志愿間的落差。把握好“落差”,才能避免同一層次的志愿互相 “碰撞”。填報志愿時,不提倡把多年來報名人數多、錄取分數高、層次相同的院校同時填報,考生承擔的風險會比較大。考生所填的同批次志愿中,A志愿應當是錄取“層次”較高的學校,其他志愿應由高到低順序填報。如,A、B、C、D四所院校,可將之定為成:“沖一沖”、“穩一穩”、“保一保”高校。但具體是“沖A、穩BC、保D”、還是“沖AB、穩C、保D”、或是“沖A、穩B、保CD”需要根據不同學校按學生的不同情況來定位選擇。考生可以多聽班主任和任課老師的意見。

            要提高自己的命中率,不但填報的學校志愿要有“落差”,填寫同一所院校中的幾個專業要有“坡度”,在以往錄取中,有的考生成績高于他所選填的學校志愿的最低錄取分數,但結果未被錄取。究其原因是所填的幾個專業錄取標準都比較高,其成績沒有達到所填專業的要求,又不愿專業調劑,這就是通常說的“填報志愿中專業選擇偏高而且沒有坡度”因而未能被錄取,這是很遺憾的。

            原則四:盡可能不要被退檔

            志愿表設了 “愿否調劑錄取”一欄,用以表明考生是否愿意接受所填報的這所院校中其他未填報專業的調劑錄取,一共有5個選項:愿意接受該校其他所有未填報專業的調劑錄取;不愿意接受該校其他所有未填報專業的調劑錄取;愿意接受該校除中外合作或高收費專業外的其他所有未填報專業的調劑錄取;愿意接受該校除醫科專業外的其他未填報專業的調劑錄取;愿意接受該校除農林專業外的其他未填報專業的調劑錄取。

            要提醒考生的是,雖然平行志愿錄取辦法降低了考生填報志愿的風險,但在具體的專業選擇上增加了難度,因為如果專業選擇不當,同樣也可能被退檔。而一旦被院校退檔,那么只有進入該批次的征求志愿。對部分考生來說,愿否調劑錄取選項是要進行認真思考的重點。

            因此,考生和家長在選院校還是選專業問題上要有明確的意向,如果考慮以進好的院校為主,則可以“沖一沖”填報比較理想的院校,但必須對該校的專業“全部愿意調劑”;如果考生對就讀的專業比較明確,則應考慮“穩一穩”、“保一保”,填報的院校志愿不宜過高,但退檔后也能接受準備再征求志愿。

            常見誤區

            誤區一:志愿之間無順序

            有些考生和家長認為,實行平行志愿時, ABCD四個志愿是絕對平行,沒有順序的。這是錯誤的觀點。考生個人志愿是有順序的,當考生滿足多所高校條件時,要按ABCD的順序將該考生的檔案分到首先滿足條件的那所高校。

            誤區二:投檔是“一檔多投”

            有些考生和家長認為,實行平行志愿時,是將考生的檔案同時分別投到ABCD四個志愿的高校,然后由高校錄取,考生選擇其中一所高校就讀。該想法也是錯誤的,目前還不能做到一檔多投,只能按照考考生考分檢索,依照考生的A、 B、 C、 D (或 A、 B、 C、 D、E、 F、 G、 H)的順序依次檢索,只要按序檢索到考生所填報的某院校投檔未滿,該生檔案即被投出,是一檔一投。

            誤區三:A志愿被退落B志愿

            有家長認為,如果學生考分達到了A志愿高校的投檔線,但因為不服從高校的志愿調劑,被學校退檔了,還能夠再繼續參與到B志愿的投檔中,這是錯誤的。由于所有該批次檢索分檔好的檔案都是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的,當被某一高校退檔后,只能進入該批次的征求志愿環節了。

            誤區四:ABCD全是同層次志愿

            有些學生填報志愿同一批次的4個志愿高校全部是同一層次的,而同一層次的院校考分之間容易相近,這等于降低了志愿的有效性,在填報志愿時是比較忌諱的。雖然說不同的考生考慮不同,但原則上到C志愿必須有落差。

            誤區五:平行志愿無風險

            有家長認為平行志愿的投檔錄取與高中招生一樣,按計劃1:1投檔,沒有退檔風險。實際上,中招因為沒有專業之分,可以按1:1投檔。高招由于有專業匹配問題,加上不同的高校、專業有不同的要求,無法按1:1投檔,要留有一定余量。如果考生定位不當,不服從專業調劑,也會帶來退檔風險。

            因此,考生在填報高考志愿時,應密切注意各校的招生方案,有些高校會明確在一定條件下 “見檔不退”,學生可以把握這個機會。從去年來看,一本高校退檔學生較少,二本高校因為招生人數大,被退檔的可能性也會相應增加。

            注意事項

            ■尊重考生個人意愿

            考生填報志愿要從國家和社會需要出發,根據個人的興趣愛好、特長和實際能力,選擇理想的高校和專業。從高等教育是專業教育的特點出發,對考生各方面的基礎要綜合衡量,對考生個人的興趣愛好和特長要充分重視,對考生本人的專業意向要充分尊重。

            ■正確看待“冷熱門”專業

            事實上,“冷門”與“熱門”是相對的,會隨著經濟發展而相互轉化。就每個考生來說,并非都適合攻讀熱門專業,考生應根據人的興趣、愛好、特長和實際能力選擇相應的專業。在填報志愿時,避開一些過分“熱門”的學校(專業),把選擇志愿的面稍微拓寬一點。

            ■慎重填寫好每一批志愿

            在招生錄取中,每一批高校錄取都是一個相對獨立的階段。一批錄取完成,未錄取的考生的電子檔案經整理后重新進入下一批院校錄取投檔,開始新一輪的錄取工作。認真而慎重地填好每一批的每一個志愿,就能增加自己被挑選和錄取的機會。考生不能過于自信,只填報某一批次的志愿,而不填報其他批次的志愿,為了增加錄取機會,要認真填寫好每一批志愿。

            ■根據專業要求填報志愿

            本市今年普通高校招生考試科目仍實行3+X (3+綜合+1或3+綜合),綜合為本科、高職(專科)必考科目。“1”為報考本科院校的相關科目,分別是政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中的1門。考生在填報專業志愿時,應特別注意各招生院校對招生的專業在招收科目組上有否特殊要求。
           

           

          [標簽:高考 考試院 志愿]

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