憑什么破格錄取他們？
2009-09-21 12:04:18新華社文章作者：孫陽(yáng)丹
今年高考以甲骨文、金文等古文字寫(xiě)出轟動(dòng)一時(shí)的“甲骨文作文”的四川考生黃蛉，幾經(jīng)曲折，近日終于被四川大學(xué)錦城學(xué)院破格錄取，圓了他立志獻(xiàn)身古文字研究的“大學(xué)夢(mèng)”。
有關(guān)部門(mén)這種不拘一格降人才的做法，令人贊賞，但“破格”畢竟是特例，缺乏制度層面的普遍性和規(guī)范性。人們更關(guān)心的是，我們的高考制度何時(shí)才能真正建立起多元化的人才選拔通道？錄取類似黃蛉的“偏才”，何時(shí)無(wú)須破格？
黃蛉的大學(xué)圓夢(mèng)之路，走得并不順利。盡管有劍走偏鋒之嫌，但這個(gè)農(nóng)村孩子畢竟在短短幾十分鐘內(nèi)用甲骨文寫(xiě)出一篇８００字高考作文，而且文從字順，殊為難得，卻因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)只有４２８分，聯(lián)系幾所稍有名氣的高校，均被拒絕。因此，四川大學(xué)錦城學(xué)院破格錄取之舉，體現(xiàn)了社會(huì)的寬容和高考招生制度改革的某些方向，自然贏得掌聲一片。
但這種錄取方式并不具備普遍和規(guī)范意義。首先，在媒體報(bào)道和全社會(huì)關(guān)心下，黃蛉成為公眾人物，人們有理由相信，正是這種知名度和全社會(huì)的關(guān)心，黃蛉才得以幸運(yùn)地進(jìn)入高校考察的視野，但對(duì)于類似黃蛉的其他更多孩子來(lái)說(shuō)，這種幸運(yùn)卻是可遇不可求的。其次，對(duì)黃蛉的破格錄取，有關(guān)方面并沒(méi)有公布細(xì)節(jié)，破格的條件是什么，程序是什么，一切都語(yǔ)焉不詳，顯得神秘。我們相信有關(guān)部門(mén)處理此事的公正性，但高考招生涉及千百萬(wàn)人的利益，任何一個(gè)操作環(huán)節(jié)的不具體、不透明，對(duì)其他考生來(lái)說(shuō)，都是不公正的。
破格錄取其實(shí)是一種改革，但這種改革必須納入到制度化層面，必須具有普世意義，必須在陽(yáng)光下規(guī)范進(jìn)行，否則，僅僅是個(gè)案孤例，不僅無(wú)補(bǔ)于高考招生制度建設(shè)，而且還容易滋生暗箱操作、權(quán)力尋租。
因此，為滿足社會(huì)對(duì)人才日趨多元化的需求，對(duì)于高考招生而言，最根本的是要在制度層面上建立一種多元化的人才選拔通道，以取代當(dāng)前“以分?jǐn)?shù)論英雄”的高考招生方式。在這種制度下，所有的人才類型，包括全才、偏才、怪才等，都能在這個(gè)通道里有秩序地正常進(jìn)入。那個(gè)時(shí)候，將無(wú)所謂破格，也無(wú)所謂特招。
可喜的是，高考招生制度改革目前已開(kāi)始出現(xiàn)這種趨勢(shì)。我們拭目以待。
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