努力探索高校社發(fā)展之路

 　　摘要：近年來，有一批高校社從自身具體實際出發(fā)，在有效地開發(fā)和利用本校的學術資源方面，闖出了自己的路子······

　　近年來，有一批高校社從自身具體實際出發(fā)，在有效地開發(fā)和利用本校的學術資源方面，闖出了自己的路子。及時總結(jié)他們的成功經(jīng)驗并加以推廣，對于推動整個高校出版事業(yè)的發(fā)展，是很有益處的。日前，筆者就高校出版社發(fā)展的相關問題采訪了國家教育部社政司司長靳諾。

　　問：高校出版業(yè)的發(fā)展目前面臨哪些主要問題？

　　靳：今天的高校社與整個出版行業(yè)一樣，處在一個重要的發(fā)展機遇期。我們要在全黨進一步掀起學習“三個代表”新高潮這一新形勢下，全面推進高校社的建設事業(yè)。

　　目前，全國有高校出版社98家。新聞出版總署2000年統(tǒng)計表明，在銷售收入上億元的前50強社中，高校出版社有8家。雖然有的高校出版社發(fā)展態(tài)勢非常強勁，但總體上看，必須正視現(xiàn)存的問題。如，高校出版社出版資源在內(nèi)容上接近，選題雷同、重復現(xiàn)象嚴重；未形成和體現(xiàn)整體實力和合力；隊伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)嚴重不適應，相當一部分企業(yè)化運作和企業(yè)管理水平不高等等。

　　長期以來，大學出版業(yè)一直沿襲著計劃經(jīng)濟體制影響下形成的格局，專業(yè)分工明確，出版社以學科或部類的不同而分工設置，有嚴格的范圍，內(nèi)容的局限性很大，一般規(guī)模都不大。如何贏得更好更大的發(fā)展空間，對每一個高校社都是一個至關重要的嶄新課題。

　　問：你認為目前高校社發(fā)展的有利條件有哪些？

　　靳：計算機技術在出版領域越來越廣泛的運用，對出版物的編輯、裝幀設計、提高出版質(zhì)量和銷售效率創(chuàng)造了條件。高校出版社應依托高校強大的科研優(yōu)勢，運用新媒體和新載體，進一步提高出版工作和出版手段的技術含量。高等教育跨越式發(fā)展的變化為高校出版社提供了新的發(fā)展空間。高校和高校出版社的領導要用世界眼光和時代精神，審視自身的功能、地位、作用，進一步增強危機意識、機遇意識，積極探索觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，形成以改革促發(fā)展的新思路。

　　問：請談談高校出版社發(fā)展的基本思路。

　　靳：機遇對任何高校出版社都是公平的。

　　各高校出版社在思考改革發(fā)展思路時：一要進一步明確定位。從目前出版業(yè)改革的總體形勢看，對于大多數(shù)行業(yè)出版社而言，重組和集團化將受到許多因素的限制。因而每個高校出版社要從自己的實際出發(fā)，探索既符合國情，又符合社情的強社之路。

　　二要保持優(yōu)勢和特色。對于大多數(shù)高校出版社來講，走專業(yè)化發(fā)展之路，把品牌做精，在特定領域占據(jù)一定份額，同樣能生存發(fā)展。要摒棄不顧條件大而全的思路，求強而不求大，發(fā)揮和占據(jù)某一學科優(yōu)勢，培育知名品牌，拓展思路并積極延伸產(chǎn)品服務。

　　三要積極促進制度創(chuàng)新，提高高校出版社核心競爭力。要以創(chuàng)新精神完善管理體制，建立以質(zhì)量為中心的出版過程管理制度，以效益為目標的經(jīng)營管理制度，建立促進出版社健康發(fā)展的企業(yè)文化。

　　四要積極促進科技創(chuàng)新。要利用高新技術從整體上提高出版社的裝備和管理現(xiàn)代化水平。

　　五要努力強化學術創(chuàng)新意識，培育具有學術創(chuàng)新的作者群體和編輯群體，重視圖書選題的原創(chuàng)性和開拓性，努力提高精品圖書和標志性圖書的比例，出版一大批面向新世紀的一流教材、一流水平的學術著作。

　　問：教育行政部門應該為高校社發(fā)展做些什么？

　　靳：需要加強宏觀指導和管理，既要抓面，又要抓點，分類指導，整體推進。

　　第一，目前已有少數(shù)高校出版社正在探索集團化發(fā)展的新模式，即走內(nèi)涵式發(fā)展之路，通過“內(nèi)部膨脹、縱向發(fā)展”，實現(xiàn)自我裂變、自我壯大的模式，并具備了集團的雛形。教育行政部門將支持這種改革創(chuàng)新，并創(chuàng)造條件使這種改革探索邁出堅實的一步。

　　第二，爭取在“十五”期間完成反映高校出版社特色和整體實力的出版工程，以樹立高校出版社的整體形象。

　　第三，建立并完善對高校出版社的激勵和監(jiān)督機制。鼓勵出版社積極出版優(yōu)秀的出版物。

　　第四，建立培養(yǎng)優(yōu)秀出版人才的機制。

　　第五，支持和推動高校出版社聯(lián)合發(fā)行、連鎖經(jīng)營，建立“中國高校教材圖書網(wǎng)”電子平臺和網(wǎng)絡平臺，上游連接全國各高校出版社，下游連接高校出版社的圖書發(fā)行網(wǎng)點，使各出版社之間形成合力，以求共同發(fā)展。

　　第六，加強與國外高校出版社的交流與合作，努力促進我國高校優(yōu)秀出版物走向世界。