探究功與物體速度變化的關系練習2
來源：高考網(wǎng) 2009-09-24 00:53:59
3．為了計算因橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在某次實驗中某同學得到了如圖所示的一條紙帶，在A、B、C、D、E五個計數(shù)點中應該選用哪個點的速度才符合要求（）
A．B點B．C點
C．D點D．E點
4．關于探究功與物體速度變化的關系的實驗，下列敘述正確的是（）
A．可不必算出橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值
B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度必須保持一致
C．將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些
D．要使橡皮筋對小車做不同的功是靠改變并系在小車上的橡皮筋的根數(shù)來達到的
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