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          2008年高考政治真題匯編:《認(rèn)識論》

          來源:高考網(wǎng)整理 2009-10-13 11:23:18

          [標(biāo)簽:真題 高考 政治]

            1、(2008全國卷Ⅱ29).“借用別人的智慧來做事,因為你的智慧是有限的。”這句話所強調(diào)的是( )

            ①做事要充分發(fā)揮主觀能動性.利用各種有利條件

            ②做事要考慮事物的聯(lián)系,割斷那些不利的聯(lián)系

            @任何事物都是矛盾統(tǒng)一體,人不可能沒有缺憾

            ④任何理性認(rèn)識都是正確有用的,要借用別人的認(rèn)識

            A.①② B.①③ C②④D.③④

            2、(2008廣東文科基礎(chǔ)試題18).我國政府加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民的基本生活,如完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度,完善失業(yè)、工傷、生育保障制度,強化防災(zāi)減災(zāi)工作等。這體現(xiàn)了( )

            A.相信人民群眾自己解放自己 B.從群眾中來,到群眾中去

            C.人民群眾是社會財富的創(chuàng)造者 D.一切向人民群眾負(fù)責(zé)

            3、(2008北京文綜31).十七大報告提出,積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑,切實把它融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )

            ①價值觀影響人們實踐活動的指向 ②理性認(rèn)識必然推動實踐的發(fā)展

            ③要在實踐中改造主觀世界 ④科學(xué)理論決定社會意識的發(fā)展

            A.①② B.①③ C.②④ D.③④

            隨著科技水平的提高,人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了“天圓地方”、“圓球體”、“扁球體”和“不規(guī)則扁球體”的漫長過程。回答。

            4、(2008山東卷23).人類對地球形狀的認(rèn)識過程,體現(xiàn)的哲理是( )

            A.創(chuàng)新是對既有理論的突破和拋棄 B.認(rèn)識在實踐中多次反復(fù)而無限發(fā)展

            C.意識隨著客觀世界的變化而變化 D.對同一確定對象會有多個真理性認(rèn)識

            5、(2008廣東文科基礎(chǔ)試題16).狄德羅認(rèn)為研究自然有三種方法,通過觀察搜集材料,通過思考把材料組合起來,通過實驗證實組合的結(jié)果。這蘊涵的哲理是( )

            A.認(rèn)識的范圍局限于自然界 B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

            C.實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn) D.實踐是認(rèn)識的目的和歸宿

            維生素是維持人體正常功能的基本要素。以往人們通過食物獲取這些微量物質(zhì),科學(xué)的發(fā)展使人們能夠通過服用某種或某幾種維生素采彌補食物攝取方式的不足.一些科學(xué)家認(rèn)為,大量服用某些維生素有益于身體健康,但另一些科學(xué)家警告說,服用過量的維生素可能對健康造成損害。回答28--29題。

            6、(2008四川卷28).關(guān)于維生素問題的爭論表明( )

            ①人們獲得的正確認(rèn)識總是有條件的和不完善的

            ②人們獲得的正確認(rèn)識僅在一定時期內(nèi)是真理

            ③人們獲得的正確認(rèn)識不具有終極真理的性質(zhì)

            ④人們的認(rèn)識不能正確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律

            A,①② B.①③ C.③④ D.②④

            7、(2008四川卷29).在維生素攝入問題上應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度是( )

            A.根據(jù)身體需要確定維生素攝入量 B.根據(jù)別人經(jīng)驗確定維生素攝入量

            C.根據(jù)個人感受確定維生素攝入量 D.根據(jù)最新研究報告確定維生素攝入量

            8、(2008四川延考卷30).由抗生素的發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用和不斷升級,到研制新一代抗生素的探索,同時重新尋找健康和自然的療法,人類為戰(zhàn)勝病菌引起的疾病所作的努力表明( )

            ①實踐為認(rèn)識創(chuàng)造出嶄新的工具,提高人的認(rèn)識能力

            ②實踐不斷地為認(rèn)識提出新的課題,推動認(rèn)識發(fā)展

            ③認(rèn)識的過程是由淺入深、由簡單到復(fù)雜的曲折發(fā)展過程

            ④認(rèn)識的過程是認(rèn)識、實踐、再認(rèn)識、再實踐的循環(huán)上升過程

            A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

            9、(2008天津卷29). 2008年北京奧運會是全中國人民熱切期盼的盛事。漫畫《情有獨鐘》蘊含的哲理是( )

            ①現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn) ②主觀與客觀相符合

            ③整體與部分相互制約 ④內(nèi)因通過外因起作用

            A.①②   B.②④   C.①③    D.③④

            塑料的發(fā)明給人類帶來了可觀的經(jīng)濟利益和諸多方便。但隨著時間的推移,它對環(huán)境的負(fù)面影響逐漸被人們認(rèn)識。目前我國每天都要產(chǎn)生大量塑料垃圾,造成的白色污染觸目驚心。為此國務(wù)院出臺了“限塑令”,國家發(fā)改委擬將超薄塑料購物袋列入淘汰類產(chǎn)業(yè)目錄;財稅部門將制定稅收政策,調(diào)控塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售和使用,鼓勵廢塑料綜合利用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。回答

            10、(2008天津卷33). 上述材料給我們的啟示是( )

            ①感性認(rèn)識要上升到理性認(rèn)識 ②實踐提供認(rèn)識的工具和手段

            ③認(rèn)識的目的在于指導(dǎo)實踐 ④認(rèn)識的獲得都必須親身實踐

            A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

            我國工商機關(guān)高度重視市場的食品質(zhì)量問題,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式,如實行安全分類監(jiān)管、食品市場準(zhǔn)入等,降低了食品違法案件數(shù)量。回答

            11、(2008重慶卷25).監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于( )

            ①認(rèn)識創(chuàng)新 ②制度創(chuàng)新

            ③實踐創(chuàng)新 ④思維創(chuàng)新

            A①② B.①④ C.②③ C.③④

            如果你對大人們說:“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多少好。必須對他們說:“我看見了一幢標(biāo)價十萬法郎的房子。”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子啊!”(選編自圣?德克旭貝里《小王子》)回答

            12、(2008重慶卷30).大人與小孩對同一幢房子有不同理解,這是由于( )

            A.認(rèn)識對實踐具有依賴性 B.實踐與認(rèn)識具有差異性

            C.實踐與認(rèn)識具有一致性 D.實踐水平?jīng)Q定認(rèn)識水平

            13、(2008廣東政治卷23).泰戈爾說:“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。”這說明( )

            A.真理與謬誤相互區(qū)別 B.真理與謬誤相比較而存在

            C.真理與謬誤相互融合 D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在

            14、(2008江蘇政治卷3I).三角形內(nèi)角之和等于180。,這是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的定理。在此之后的兩千多年里.人們一直把它當(dāng)作任何條件下都適用的真理。但是,19世紀(jì)初,俄國數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180。。隨后,德國數(shù)學(xué)家黎曼提出:在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180。。這說明真理是

            ( )

            ①因人而異的 ②具體的 ③有條件的 ③客觀的

            A.①② B.①③ C.①④ D.②③

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