高中生日記：上學(xué)的一天

　　摘要：我不明白為什么老問(wèn)我，我看看班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把頭伸進(jìn)書(shū)桌里好象在找什么東西。

　　?書(shū)桌長(zhǎng)度可以不過(guò)高度不行，我想他是怎么把他那個(gè)籃球大的腦袋塞進(jìn)去的。

　　今天,和往常一樣,沒(méi)有什么不一樣的；太陽(yáng)照樣從東面升起來(lái),外面照樣那么冷,我照樣遲到,班主任照樣批評(píng)我；上課照樣吃早飯,老師照樣點(diǎn)我名；照樣和同學(xué)玩牌，照樣出老千；總而言之除了日期有所改變其他方面照樣。

　　?今天學(xué)校教導(dǎo)處和教育處聯(lián)合檢查了，無(wú)非就是看看誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課。不過(guò)雖然說(shuō)是兩個(gè)部門(mén)聯(lián)合檢查其實(shí)就是兩個(gè)老師，至今為止我都不知道他們誰(shuí)是教育處的誰(shuí)是教導(dǎo)處的。教育處和教導(dǎo)處有區(qū)別嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

　　?“你后面的那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎？”一禿頂大叔問(wèn)我。要不是胸前佩帶著“值勤”字樣的證件我實(shí)在看不出他和我們學(xué)校的清潔工有什么區(qū)別。

　　?我想了想，說(shuō)：“恩。”

　　?“幾天沒(méi)來(lái)了。”

　　?我隨口說(shuō)：“好幾天了。”

　　?“好幾天是幾天？”

　　?班長(zhǎng)死死的登我一眼，好象警告我說(shuō)，你別說(shuō)了，再說(shuō)老李這月獎(jiǎng)金又沒(méi)了。

　　?我知道如果他獎(jiǎng)金沒(méi)了我們誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)。他要發(fā)起威威力決不會(huì)比海灣戰(zhàn)爭(zhēng)遜色多少。

　　?我很謹(jǐn)慎的說(shuō)：“好象一直......就沒(méi)來(lái)。”

　　?我余光看到班長(zhǎng)正在吐血。

　　?“怎么回事？”大叔好象很生氣的樣子。

　　?“因?yàn)闆](méi)人。”

　　?死一般的寂靜后傳來(lái)哄堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.......”

　　?盯自習(xí)的老師也忍不住在偷偷的笑，但表面上還在小聲的維持紀(jì)律。

　　?大叔旁邊的那個(gè)大嬸沒(méi)有笑，聽(tīng)說(shuō)她從娘胎里出來(lái)就不會(huì)笑。人稱(chēng)外號(hào)“滅絕師太”，聽(tīng)說(shuō)剛畢業(yè)的高三學(xué)生在校時(shí)給她起了個(gè)外號(hào)說(shuō)她是梁山第一百零九將“鐵面青”。

　　?大嬸狠狠登了我一眼，似乎眼睛都要登出來(lái)了，環(huán)顧四周后教室又恢復(fù)了安靜。不愧是滅絕眼神很有殺傷力。

　　?“你同桌呢？”

　　?“來(lái)了。”

　　?“怎么沒(méi)人。”

　　?“又走了。”

　　?“走了？”

　　?“恩。請(qǐng)假了。”

　　?“他當(dāng)這是他家想來(lái)就來(lái)想走就走。”

　　?我從來(lái)沒(méi)有把這里當(dāng)家，我一直把這里當(dāng)公共廁所。“老師你在這說(shuō)他又聽(tīng)不見(jiàn)。”

　　?“聽(tīng)不見(jiàn)也要說(shuō)！”

　　?奇怪聽(tīng)不見(jiàn)為什么還要說(shuō)？難道她會(huì)傳說(shuō)中的獅吼功，能夠千里傳音？

　　?她把手一指，問(wèn)我：“那個(gè)座位是誰(shuí)？有人嗎？”

　　?我不明白為什么老問(wèn)我，我看看班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把頭伸進(jìn)書(shū)桌里好象在找什么東西。

　　?書(shū)桌長(zhǎng)度可以不過(guò)高度不行，我想他是怎么把他那個(gè)籃球大的腦袋塞進(jìn)去的。

　　?“到底有沒(méi)有人？”我能感覺(jué)到滅絕要發(fā)威了。就好象她徒弟跟外教有染似的。

　　?“有人。”

　　?“誰(shuí)？”

　　?“我想想。”

　　?“這還要想，不許想。想好了瞎話糊弄我啊？！”

　　?“我腦子慢。”

　　?大叔輕蔑地看了我一眼好象在說(shuō)，你腦子慢鬼都不相信。

　　?“想好了嗎？”

　　?“Q。”

　　?“到底來(lái)了沒(méi)有？他幾天沒(méi)來(lái)了。”

　　?“沒(méi)來(lái)，一天。”

　　?滅絕好象抓住我的破綻似的，得意道：“不止是一天吧。你們班主任說(shuō)了幾個(gè)經(jīng)常行不到校的其中就有他。”

　　?我靠，那你還問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，不是一天。”

　　?“那你說(shuō)一天。”

　　?“老師，我說(shuō)的是‘沒(méi)來(lái)一天’，也就是說(shuō)一天都沒(méi)來(lái)。”

　　?盯自習(xí)課的語(yǔ)文老師“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　?緊接著“哈哈哈哈哈哈~~~~~”又是哄堂大笑。

　　?滅絕冷道：“語(yǔ)文學(xué)的挺好啊。”

　　?“是老師教的好。”

　　?大叔要好象為他的智商討個(gè)說(shuō)法，對(duì)我發(fā)問(wèn)了：“那個(gè)是誰(shuí)沒(méi)來(lái)。”

　　?“W。他請(qǐng)假了。”我不等他問(wèn)先來(lái)個(gè)先發(fā)制人。

　　?“怎么又請(qǐng)假了，我好象就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他來(lái)。”

　　?“他一周就請(qǐng)了兩次，第一次請(qǐng)了2天假，又一次請(qǐng)了4天。”

　　?“不是還有一天嗎？”

　　?“學(xué)校放假休息。”

　　?“他一周都不來(lái)學(xué)校？”

　　?“來(lái)。他請(qǐng)假的時(shí)候來(lái)。”

　　?“你就會(huì)狡辯。”

　　?我無(wú)語(yǔ)。

　　?最后大叔只好無(wú)奈地說(shuō)：“以后沒(méi)事不要隨便請(qǐng)假。”

　　?我想，既然是沒(méi)事為什么還不來(lái)上學(xué)呢？來(lái)這最起碼有人陪你一起玩啊。所以我很少請(qǐng)假。