天津在企業建47家見習基地

　　摘要：天津濱海高新技術開發區社會發展局局長趙爽說：“天津高校雖多，但前兩年，高新區內許多企業反映找不到合適的人才。

　　7月份，本該是大學畢業生拿著派遣證前往工作單位報到的日子。可是，天津外國語學院國際新聞專業畢業生辛燕卻沒有這樣做。在天津市大學生見習制度的推動下，她在安博長城學校創辦的華英動漫公司接受了一個多月的免費培訓，不僅成為該公司正式員工，更讓辛燕興奮的是，等公司出面幫她辦完工商稅務手續后，她還將和其他幾名學生一起，背靠母公司創辦一間動漫工作室。

　　“廠校合一”模式成學生創業孵化平臺

　　除了雙休日，天津財經大學數碼藝術設計專業大三學生張棟最近像“上班族”一樣，趕往天津濱海高新技術開發區的安博長城學校，接受動漫制作技術培訓。經過一個月的培訓，他已經比較熟練地掌握了一般動漫產品的制作技術。

　　“前段時間，我一直忙于天津影視文化職業學院一部招生宣傳片的制作。”張棟說，“雖然在學校我練習過動漫制作，但基本都是根據自己的想象制作，對于客戶、市場需求全然不知。而來動漫公司見習后，學到的技術貼近市場，等條件成熟，我準備在公司幫助下，自己開一間動漫工作室。”

　　表面上，安博長城學校是一家動漫及軟件工程培訓學校。實際上，它是一家集學校、動漫生產于一身的廠校混合體，是天津濱海高新技術開發區指定的大學生見習基地。

　　“這種‘廠校合一’模式的好處是，既強化了大學生的就業能力，又能起到人才蓄水池作用，還能成為學生創業的孵化平臺。”華英動漫公司總經理管鏡淇預測，今年年底，他們公司接收的見習大學生將達1000人。屆時，公司將留用其中約300名優秀學員，其他學生則可在母公司下成立若干個動漫工作室。

　　與華英動漫公司相似，借助“廠校合一”模式，從事軟件外包業務的天津文思公司開辦的教育培訓機構，從2007年至今培訓了近千名應屆畢業生，其中80%已成為公司員工。如今，在天津濱海高新技術開發區，像這種集技能培訓、企業生產功能于一身的見習基地有42個。

　　背靠成熟企業創業，避免“盲人摸象”

　　“任何一種機制和制度設計，只要惠及各方利益，就能提振各方參與的積極性。”管鏡淇說，“大學生見習‘廠校合一’模式，實現了三方共贏：對學生來說，這種模式彌補了在校期間實訓教學的嚴重不足，又培養了學生的崗位適應能力和創業能力；對企業而言，企業在國家政策扶持下，充分利用學生資源，擴大了企業生產規模，從而形成了‘以產養教，以教促產’的良性運行機制；對地方來說，既擴寬了地方的就業渠道，又推動了區域經濟發展。”

　　天津濱海高新技術開發區社會發展局局長趙爽說：“天津高校雖多，但前兩年，高新區內許多企業反映找不到合適的人才。在企業建大學生見習基地后，企業能快速培養適應各自需要的人才，這符合高新區經濟發展快出人才、多出人才的現實需要。”

　　趙爽認為，單純提倡大學生自主創業，是不現實的，而且成功率很低。從目前國情來看，許多地區的青年創業孵化器往往只有硬件支持，缺乏必要的業務指導，這對于剛剛走出校門的大學生來說，無疑就是“盲人摸象”。所以，當前最重要的是，要讓這些年輕大學生背靠成熟企業這棵“大樹”，通過進行試創業的方式先鍛煉能力，然后再“借船出海”。安博長城的小工作室掛靠母體公司的孵化模式，就是一種比較切合實際的探索。

　　據了解，今年，天津47家建在企業的大學生見習基地，已接收1.5萬名未就業大學生進廠免費培訓。見習企業對見習大學生的留用率達30%至40%，而參加了見習的大學生就業率超過90%。截至今年7月，僅動漫產業，已新生1.1萬家小作坊，從業人數達到23萬，資產總額達1100萬元。

　　大學生見習制度須契合區域發展實際

　　7個月時間，天津為何能新生1.1萬家動漫小作坊？“這得益于天津在推進大學生見習基地建設方面的一系列優惠政策，以及產業發展與當地區域經濟發展步伐合拍。”管鏡淇說，“起初，我們只是一家純粹的軟件人才培訓學校，但金融危機后，軟件業遭受重創，天津為了提振區域經濟發展信心，出臺了眾多優惠政策。于是，我們迅速實現了一次完美轉身，由一個培訓學校轉成集培訓、生產于一體的動漫公司。”

　　今年4月，天津市勞動和社會保障局出臺《天津市高校畢業生就業見習管理辦法》。《辦法》采取“企業用人、政府埋單”的方式，對經認定的實訓基地，按核準的見習實訓人數，予以每人每月500元的實習補貼，以鼓勵企業接收大學畢業生。與此同時，《辦法》還要求企業須提供具有技術含量高、專業性強的見習崗位，安排專門的見習指導人員，而且見習結束后，企業須留用其中30%以上人員。

　　在濱海高新技術開發區，為鼓勵企業接收更多大學生，推動軟件外包業的發展，開發區明文規定：對經認定的企業和機構，每錄用1名大專以上學歷員工，從事軟件與服務外包工作并簽訂勞動合同的，予以不超過4500元培訓費資助，定向用于上述人員的培訓。對于大學生創辦動漫公司的，實行前5年免除城市建設費和營業稅等5種稅費、后5年減收稅費等優惠政策。

　　據了解，從2009年起，我國將用3年時間，組織100萬未就業大學畢業生開展見習。趙爽說：“這對企業來說，是一次儲備人才的好機會。但前提是，大學生見習制度設計須契合區域地方經濟發展需要，才能尋找到各方利益共同點，實現多方共贏。”