高二歷史教案：“地質(zhì)之光”李四光
來源：高考網(wǎng) 2009-11-21 21:44:48
本課教材是介紹人物的，因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)通過杰出人物的生平事跡，總結(jié)人物的主要成就，在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生體會(huì)人物的偉大精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用馬克思主義的歷史唯物主義評(píng)價(jià)人物的方法。生平成就以學(xué)生自己總結(jié)、歸納為主，人物體現(xiàn)的精神應(yīng)以學(xué)生討論為主，老師也應(yīng)向正確方向引導(dǎo)，評(píng)價(jià)人物，老師以歷史唯物主義的觀點(diǎn)加以引導(dǎo)和啟發(fā)。對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的科技知識(shí)，應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生查資料，加深理解。
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