高二歷史教案：詩歌與小說
來源：高考網(wǎng) 2009-11-21 22:13:04
課標要求：知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就，了解中國古代不同時期的文學(xué)特色。
教學(xué)目標：
知識與能力：了解《詩經(jīng)》反映的社會狀況及楚辭、漢賦的形成特點；了解唐朝詩歌繁榮的條件、著名詩人和作品；了解宋詞與元散曲發(fā)展的社會條件和名家名篇；讓學(xué)生知道明清小說的文學(xué)成就，了解中國古代小說的發(fā)展脈絡(luò)及其流變原因。
過程與方法：結(jié)合《碩鼠》、《關(guān)雎》等研究《詩經(jīng)》的特點；結(jié)合宋詞、元散曲名篇的內(nèi)容和背景研究宋元文人情懷。
情感態(tài)度與價值觀：感悟《詩經(jīng)》中對美的憧憬和追求，認識屈原的愛國主義：感悟唐詩反映的唐朝歷史的興衰與滄桑；體會宋元文人在作品中表達出的憂國憂民的情愫；激發(fā)學(xué)生閱讀中國古典小說的興趣，增強他們對中國古典文學(xué)的熱愛之情。
教學(xué)重點：明清小說繁榮的背景、文學(xué)成就及其特色。
教學(xué)難點：明清小說繁榮的背景以及通過明清小說認識其反映的社會現(xiàn)實。
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