高二歷史教案：中國古代的科學技術成就
來源：高考網 2009-11-22 00:21:26
知識與能力
了解紙、指南針、火藥和印刷術的發明史，分析其給人類社會發展帶來的積極作用。對比中國四大發明在中國和西方發揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。訓練學生注重考古等文物資料的運用，從而培養和訓練學生的科學態度、科學精神、科學價值觀、科學的方法。
過程與方法
學生課前在教師的指導下利用圖書館、互聯網等資源，分組收集、整理中國古代科技發展的相關材料，并在課堂上相互交流，從而對中國古代科技的成就形成初步的認識。結合學生收集整理的資料，引導學生主動探索思考：中國古代科技發展的原因、地位、發揮的積極作用和后來滯后的原因。
情感態度與價值觀
了解和認識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的巨大貢獻。弘揚自強不息的民族精神，激發對祖國歷史與科技文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養愛國主義情操。樹立為祖國現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想。通過對本課的學習，培養學生崇尚科學的精神，堅定科學的思想。
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