醫(yī)大“玩尸女”頭頂顱骨拍照 被指褻瀆生命（圖）
2009-12-08 13:39:20四川在線
一談起尸體，大多數(shù)人都會(huì)感到畏懼，甚至毛骨悚然，而近日一篇名為《某醫(yī)大驚現(xiàn)“玩尸女”》的帖子卻讓人大跌眼鏡：發(fā)帖人上傳照片曝光某醫(yī)大學(xué)生的“雷人” 行為：幾名身穿白大褂的學(xué)生手持人骨，在鏡頭前面擺出各種Pose。該帖迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，各大論壇紛紛轉(zhuǎn)載。一時(shí)間，網(wǎng)上指責(zé)聲一片。也有自稱(chēng)醫(yī)大學(xué)生的網(wǎng)友在討伐聲中提出不同觀點(diǎn)，辯解說(shuō)，要在手術(shù)臺(tái)上克服畏懼就必須讓自己“麻木”起來(lái)，網(wǎng)友對(duì)照片中學(xué)生的行為不應(yīng)太過(guò)在意。
雷人帖
醫(yī)大學(xué)生擺Pose顱骨當(dāng)“皇冠”
網(wǎng)帖顯示有一組圖片，畫(huà)面中，幾名身穿白大褂的學(xué)生手拿人骨，三三兩兩湊在一起，面無(wú)懼色地?cái)[Pose拍照。一女生更是右手持一根較長(zhǎng)的人骨，而頭上則頂著顱骨當(dāng)“皇冠”，對(duì)著鏡頭一臉笑容。
發(fā)帖者稱(chēng)自己無(wú)意中點(diǎn)進(jìn)一名網(wǎng)友的QQ空間，在對(duì)方相冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了這一組“雷人”照片。“看到了這些畫(huà)面，產(chǎn)生了許多感想。難道現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)院學(xué)生就是這么對(duì)待人體標(biāo)本的?難道第一節(jié)課沒(méi)有教授學(xué)生尊敬生命?”發(fā)帖者連發(fā)兩問(wèn)，同時(shí)也道出擔(dān)憂(yōu)，他認(rèn)為，一個(gè)連尸體都不尊重的醫(yī)務(wù)工作者，不可能把病人當(dāng)做自己的親人來(lái)醫(yī)治，而一旦喪失那種責(zé)任感、使命感，診治病人恐怕就變成了辦家家酒一樣的兒戲。“如果這樣的學(xué)生畢業(yè)之后從事醫(yī)務(wù)工作，還有誰(shuí)敢讓他們醫(yī)治身體呢?”發(fā)帖人感嘆道。
爭(zhēng)議
對(duì)尸骨不敬當(dāng)醫(yī)生也就不把人敬
照片引起網(wǎng)友們的強(qiáng)烈反響，并迅速在各大論壇上流傳開(kāi)來(lái)。有網(wǎng)友甚至以“玩尸女”來(lái)稱(chēng)呼照片中的學(xué)生。照片引起熱議，網(wǎng)友們也有不同的觀點(diǎn)。其中罵聲居多，受到“刺激”的網(wǎng)友們紛紛丟磚頭：“太嚇人啊，都是變態(tài)啊”、“一個(gè)未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者，連對(duì)死者最起碼的尊重都不知道，我深感可笑，可氣。”
有的網(wǎng)友則表示擔(dān)心：“現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生對(duì)尸骨不敬，以后當(dāng)醫(yī)生就不把人敬，醫(yī)生沒(méi)醫(yī)德就是最危險(xiǎn)的殺手呀。望現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)醫(yī)德教育。”
一個(gè)網(wǎng)友甚至激動(dòng)地說(shuō)：“幸虧這里面沒(méi)有我的兒子，否則回家來(lái)老子揍死他。”他表示：自己的孩子今年高考也考上了醫(yī)學(xué)院，上學(xué)之前就告誡過(guò)孩子，必須深鞠一躬之后才可以去觸碰那些肢體，“犧牲”與“貢獻(xiàn)”，無(wú)論以什么樣的形式表現(xiàn)，都是了不起的。
網(wǎng)友猜測(cè)：這是新生的舉動(dòng)
罵聲中，也存在少數(shù)反對(duì)的聲音。一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)：“可能是他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)或研究必需的，或者在眼中已經(jīng)不是一回事，而我們這些平時(shí)少接觸的人，在這里大驚小怪吧。”
“給尸體拍照或者與尸體合照的，一定是新生。”網(wǎng)友“破熵楓”稱(chēng)自己正是一名醫(yī)大學(xué)生：“其實(shí)醫(yī)大的學(xué)生跟尸體接觸久了以后，幾乎就麻木了，不會(huì)再做這種無(wú)聊的事情。”在該網(wǎng)友看來(lái)，照片中幾名大學(xué)生的做法無(wú)可厚非。他認(rèn)為醫(yī)科學(xué)生如要在手術(shù)臺(tái)上攻破心理難關(guān)，必須想辦法讓自己“麻木”起來(lái)，否則，解剖時(shí)早就被嚇瘋了，“希望網(wǎng)友不要一味破口指責(zé)醫(yī)大學(xué)生殘忍，大家請(qǐng)先想想醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步是從哪里來(lái)的再開(kāi)尊口吧。”
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