2010年元旦爆笑小品劇本：作弊記

　　人物： 學生甲 學生乙 監考老師

　　(教室門前)

　　(甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

　　乙(煩惱地)：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦?

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計?

　　甲(得意洋洋地掏手機)：用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙(失望地)：用短信息收答案啊?有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

　　甲(神秘兮兮)：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲，甲看)哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排?

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　　(老師攜一疊試卷上)

　　老師(清嗓子)：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。(發卷)試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。(發完卷走到前面)雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　(大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺)

　　(忽然有音樂聲)

　　老師(嚴肅的)：哪位同學帶手機進考場了?!把手機交出來或者關掉!……哦，是我的，一時疏忽，影響同學們了，不好意思。(趕緊把手機關了)

　　(老師繼續巡視，出示“十五分鐘后”的牌子)

　　(“嘀嘀”的手機短信聲)

　　老師：誰?!(尋聲向前面走去)

　　甲(高舉手)：我，老師。(懇切的)實在對不起，我的手表壞了，為了方便看時間，我帶了個鬧鐘來，可能沒關好。(從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘)

　　老師(冷汗)：這么大?!好好好，你注意關好就是了。

　　甲：好的。(坐下對乙偷笑)

　　(老師巡視后面，甲公然把手機掏出抄答案。乙探頭抄)

　　(老師轉回，甲乙馬上恢復做題之態，老師走又繼續抄。)

　　(老師出示“半小時后“牌子)

　　(“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前)

　　甲(站起)：老師，對不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。

　　老師：怎么能這樣呢?

　　甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。(取出電池遠遠一扔)

　　(老師點點頭，繼續巡視，甲乙抄答案)

　　(老師出示“一個小時后”的牌子)

　　(“嘀嘀”聲又響)

　　老師(生氣地朝甲)：你說怎么回事?!鬧鐘拆了電池還會響?!

　　甲(激動地)：老師您別說了，我也被它煩透了!(交出鬧鐘)它還真神了，沒電還會響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。

　　老師(把鬧鐘收下)：那好。你也別為這事著急，好好做題。(轉身走)

　　(甲對乙做勝利手勢，兩人抄答案)

　　(在老師出示“一個半小時后”時，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑)

　　甲(剛站起要交卷，忽然手機又“嘀嘀”響)：不會吧?!(手足無措)

　　老師(憤怒的)：這位同學，我一直就覺得你有點問題。現在你無話可說了吧?!

　　甲(突然快速地站器,手機掉了下來.望地下說):我的諾基亞名牌手機幸好是耐摔的!

　　(甲俯下身子想撿起手機,老師比甲還要快撿到手機)

　　老師:明天叫你家長來學校拿回手機!!

　　(甲用頭拼命地抓頭發!)

　　最后老師和甲,乙一起說:考試不能作弊,平時要努力學習才能考出好成績!!